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Matemática

Questões de Leitura e interpretação de gráficos e tabelas no ENEM

80 questões oficiais do ENEM sobre Leitura e interpretação de gráficos e tabelas, de 2009 a 2025, todas com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 35 fáceis, 44 médias, 1 difícil.

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5 questões de Leitura e interpretação de gráficos e tabelas resolvidas

Tente responder antes de abrir a resolução. No treino, você responde, vê a correção na hora e o seu progresso fica salvo.

Questão 1 · ENEM 2025 · Questão 137média

A reportagem de uma revista abordou o uso de redes sociais pelos internautas brasileiros. Alguns dos dados apurados pela reportagem estão apresentados no infográfico.

Perfil dos brasileiros nas redes sociais

Imagem da questão

Disponível em: http://revistagalileu.globo.com. Acesso em: 22 out. 2015 (adaptado).

Segundo os dados do infográfico, ao se escolher aleatoriamente um internauta brasileiro no período ao qual se refere a reportagem, a probabilidade de ele ser um homem que acessa alguma rede social é

  1. A

    30 90

  2. B

    36 100

  3. C

    40 100

  4. D

    40 90

  5. E

    46 90

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Gabarito: B

O infográfico mostra duas informações:
- 90% dos internautas brasileiros acessam redes sociais.
- Entre os que acessam, 60% são mulheres, logo 40% são homens.

A probabilidade pedida é a de ser homem e acessar redes sociais. Como os 40% valem para o grupo que acessa (90% do total):

P = 0,40 × 0,90 = 0,36 = 36/100. Alternativa B.

Quem toma 40/100 (C) esquece que só 90% dos internautas acessam. As opções com denominador 90 usam como base apenas quem acessa, mas a pergunta é sobre todos os internautas.

Dica: porcentagem de porcentagem se resolve multiplicando. Confira sempre qual é o "total" da pergunta.

Questão 2 · ENEM 2024 · Questão 141média

Três grandezas (I, II e III) se relacionam entre si. Os gráficos a seguir, formados por segmentos de reta, descrevem as relações de dependência existentes entre as grandezas I e II, e entre as grandezas II e III.

Imagem da questãoImagem da questão

O valor máximo assumido pela grandeza III, quando a grandeza I varia de 1 a 3, é

  1. A

    1,0.

  2. B

    2,5.

  3. C

    3,0.

  4. D

    3,5.

  5. E

    4,0.

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Gabarito: B

Passo 1: com a grandeza I variando de 1 a 3, a grandeza II varia (gráfico 1):

  • Para I = 1, II = 1,5 (reta de (0, 0) a (2, 3)).
  • Para I = 2, II = 3.
  • Para I = 3, II = 3,5 (ponto médio entre (2, 3) e (4, 4)).

Então II varia de 1,5 a 3,5.

Passo 2: no gráfico 2, a grandeza III é uma reta descendente de (0, 4) a (3, 1), ou seja, III = 4 - II, e depois sobe de (3, 1) a (4, 3).

  • Para II = 1,5: III = 4 - 1,5 = 2,5.
  • Para II = 3: III = 1 (mínimo).
  • Para II = 3,5: III = 1 + 2 x 0,5 = 2.

O valor máximo é 2,5. Alternativa B.

O valor 4,0 seria o máximo do gráfico inteiro, mas só vale para II = 0, fora do intervalo pedido.

Dica: encadeie os gráficos e confira os extremos do intervalo e o ponto de virada.

Questão 3 · ENEM 2023 · Questão 151fácil

Um investidor iniciante observou o gráfico que apresenta a evolução dos valores de duas criptomoedas A e B em relação ao tempo. Criptomoeda B (milhar de real)

Imagem da questão

Criptomoeda A

(milhar de real)

Durante horas consecutivas, esses valores foram observados em nove instantes, representados por horas exatas.

Em quantos desses instantes a criptomoeda A estava mais valorizada do que a criptomoeda B?

  1. A

    3

  2. B

    4

  3. C

    6

  4. D

    7

  5. E

    9

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Gabarito: B

O gráfico mostra, para cada hora, um ponto (valor de A no eixo horizontal, valor de B no eixo vertical). A criptomoeda A está mais valorizada quando o ponto fica abaixo da diagonal, isto é, quando x > y.

Pontos lidos (A, B):
- 9h: (3; 0,5): A maior
- 10h: (2; 2): iguais
- 11h: (4; 4): iguais
- 12h: (5,5; 3): A maior
- 13h: (6; 1,5): A maior
- 14h: (3,5; 2): A maior
- 15h: (2,5; 4): B maior
- 16h: (1; 5): B maior
- 17h: (0,5; 3,5): B maior

A é maior em 9h, 12h, 13h e 14h: 4 instantes (B).

Erro comum: contar os empates (10h e 11h) como "A mais valorizada" (daria 6).

Dica: compare as coordenadas de cada ponto; empate não conta como "mais valorizada".

Questão 4 · ENEM 2022 · Questão 162média

Uma loja de roupas fixou uma meta de vendas de 77 000 reais para um determinado mês de 30 dias. O gráfico mostra o volume de vendas dessa loja, em real, nos dez primeiros dias do mês e entre o dia dez e o dia vinte desse mês, nos seus dois únicos setores (infantil e adulto). Suponha que a variação no volume de vendas, para o período registrado, tenha se dado de forma linear, como mostrado no gráfico, e que essa tendência se mantenha a mesma para os próximos dez dias. 18 000

Imagem da questão

15 000

8 000

7 000

Imagem da questão

Infantil

10

30

20

Dias Ao final do trigésimo dia, quanto faltará no volume de vendas, em real, para que a meta fixada para o mês seja alcançada?

  1. A

    5 000

  2. B

    7 000

  3. C

    11 000

  4. D

    18 000

  5. E

    29 000

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Gabarito: C

Ideia: a variação é linear e a tendência se mantém. Continue cada reta até o dia 30.

1. Adulto: 18 000 (dias 0 a 10) e 15 000 (dias 10 a 20). Queda de 3 000 a cada 10 dias, logo 12 000 (dias 20 a 30).
2. Infantil: 8 000 (dias 0 a 10) e 7 000 (dias 10 a 20). Queda de 1 000 a cada 10 dias, logo 6 000 (dias 20 a 30).
3. Total vendido no mês: Adulto: 18 000 + 15 000 + 12 000 = 45 000. Infantil: 8 000 + 7 000 + 6 000 = 21 000. Total: 66 000.
4. Falta para a meta: 77 000 - 66 000 = 11 000, alternativa C.

Por que as outras erram: 5 000 e 7 000 vêm de considerar só um setor ou só um período. 18 000 e 29 000 aparecem ao ignorar parte do que já foi vendido.

Dica: em gráficos lineares, a taxa de variação é constante; use a diferença entre dois pontos para prolongar a reta.

Questão 5 · ENEM 2020 · Questão 139fácil

Os gráficos representam a produção de peças em uma indústria e as horas trabalhadas dos funcionários no período de cinco dias. Em cada dia, o gerente de produção aplica uma metodologia diferente de trabalho. Seu objetivo é avaliar a metodologia mais eficiente para utilizá-la como modelo nos próximos períodos. Sabe-se que, neste caso, quanto maior for a razão entre o número de peças produzidas e o número de horas trabalhadas, maior será a eficiência da metodologia.

Imagem da questão

Em qual dia foi aplicada a metodologia mais eficiente?

  1. A

    1

  2. B

    2

  3. C

    3

  4. D

    4

  5. E

    5

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Gabarito: C

Calcule peças por hora em cada dia (peças ÷ horas):

  • Dia 1: 800/4 = 200
  • Dia 2: 1 000/8 = 125
  • Dia 3: 1 100/5 = 220
  • Dia 4: 1 800/9 = 200
  • Dia 5: 1 400/10 = 140

A maior razão é a do dia 3 (220). Alternativa C.

O dia 4 tem a maior produção (1 800), mas também muitas horas, por isso não é o mais eficiente.

Dica: eficiência é uma razão; não olhe só para um dos gráficos.

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