Fuvest · Biologia

Questões de Botânica da Fuvest

26 questões oficiais da Fuvest sobre Botânica, de 2007 a 2026, com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 9 fáceis, 14 médias, 3 difíceis.

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6 questões de Botânica resolvidas

Questão 1 · Fuvest 2026 · Questão 84média

A figura a seguir corresponde a células estomáticas da folha de uma planta de mata atlântica, em dois momentos distintos.

É correto afirmar que a seta Z representa

A
a passagem de uma condição de escuro (noite) para alta luminosidade (dia).
B
a diminuição da concentração de solutos na célula estomática.
C
o aumento da umidade relativa do ar ao longo do dia.
D
a intensificação da concentração de água no solo em que a planta se encontra.
E
o aumento do nível de turgescência (turgor) da célula estomática.

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Gabarito: B

Na figura, à esquerda, as células-guarda estão curvas, com vacúolos grandes e um ostíolo aberto entre elas. À direita, depois da seta Z, as células estão mais murchas, com vacúolos menores, e o ostíolo fechado.

O estômato abre quando as células-guarda acumulam solutos (principalmente íons K⁺), recebem água por osmose e ficam túrgidas. Fecha quando perdem solutos: a água sai, o turgor cai e o poro se fecha. Logo Z representa a diminuição da concentração de solutos nas células estomáticas.

Por que as outras atraem:
- A: a passagem do escuro para a luz provoca abertura, não fechamento.
- C e D: mais umidade no ar e mais água no solo favorecem a abertura.
- E: o fechamento acompanha perda de turgor, não aumento.

Resposta: B

Dica: estômato aberto = célula-guarda túrgida (muito soluto e água); fechado = flácida.

Questão 2 · Fuvest 2025 · Questão 46fácil

A maior parte da alimentação humana é constituída por grãos e cereais, que, em sua maioria, correspondem às sementes, em termos botânicos. Esse consumo é adequado, uma vez que as sementes

A
constituem o único órgão de reserva de amido das plantas, substância altamente energética para os seres vivos em geral.
B
armazenam todas as vitaminas e nutrientes necessários para a planta e, portanto, também ao ser humano.
C
possuem DNA da planta-mãe e do embrião, que constituem nutrientes sem os quais a espécie humana não sobrevive.
D
contêm substâncias de reserva provedoras de energia para o desenvolvimento do embrião vegetal, que também servem de fonte energética aos seres humanos.
E
possuem enzimas digestivas de amido e de proteínas, que disponibilizam energia ao embrião vegetal e também são usadas para promover a digestão em seres humanos.

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Gabarito: D

Botanicamente, grãos e cereais são sementes (ou frutos com uma semente, como o grão de milho e de trigo). A semente guarda o embrião e um tecido de reserva (endosperma ou cotilédones) rico em amido, proteínas e óleos. Essa reserva alimenta o embrião na germinação, até ele fazer fotossíntese; para nós, é a mesma fonte de energia.

Por que as outras erram:
- A: a semente não é o único órgão de reserva; raízes (mandioca), caules (batata) e frutos também armazenam amido.
- B: nenhuma semente tem todas as vitaminas e nutrientes de que precisamos.
- C: DNA não é nutriente essencial para a sobrevivência humana; além disso, a semente tem células do embrião, não "DNA da planta-mãe" como alimento.
- E: as enzimas da semente atuam na germinação; nossa digestão usa nossas próprias enzimas (e as da semente são desnaturadas no estômago).

Resposta: D

Dica: semente = embrião + reserva + casca. A reserva é o que comemos em arroz, feijão, trigo e milho.

Questão 3 · Fuvest 2023 · Questão 29fácil

A figura a seguir ilustra o xiquexique, um cacto nativo da Caatinga.

Disponível em Wikimedia Commons.

Dada sua alta capacidade de armazenamento de água, a planta é muito utilizada para alimentação de bovinos, de caprinos e, inclusive, de seres humanos, especialmente durante os períodos de seca, como aludido em Angústia:

(...) “Amaro vaqueiro alimentava-se, nas secas, com sementes de mucunã lavadas em sete águas, raiz de imbu, miolo de xiquexique, e de tempos a tempos furtava uma cabra no chiqueiro e atirava a culpa à suçuarana”.(...)

Graciliano Ramos, Angústia.

O acúmulo de água no xiquexique é possível pela

A
diminuição da perda de água devido às folhas modificadas em espinhos.
B
menor taxa de fotossíntese, por apresentarem menor área de superfície foliar.
C
presença de células especializadas no parênquima aquífero do caule da planta.
D
raiz avantajada que capta melhor a água disponível na superfície do solo.
E
adaptação das folhas que podem acumular água em seu interior.

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Gabarito: C

O xiquexique é um cacto, planta adaptada ao clima seco (xerófita). A água fica guardada no caule, que é verde, carnoso e fotossintetizante, num tecido chamado parênquima aquífero, de células grandes com vacúolos cheios de água e substâncias que a retêm. É desse "miolo" que o vaqueiro de Angústia se alimentava.

Por que as outras erram:
- A: as folhas transformadas em espinhos reduzem a perda de água (adaptação real), mas não explicam o acúmulo.
- B: menor fotossíntese não armazena água.
- D: as raízes dos cactos são superficiais e extensas, não avantajadas; captam a água da chuva, mas não armazenam.
- E: nos cactos as folhas viraram espinhos; não armazenam água.

Resposta: C

Dica: distinga reduzir a perda de água (espinhos, cutícula, estômatos fechados de dia) de armazenar água (parênquima aquífero no caule).

Questão 4 · Fuvest 2019 · Questão 28fácil

Um organismo multicelular, fotossintetizante, que possui sistema vascular e não possui frutos ou sementes é uma

A
alga.
B
briófita.
C
pteridófita.
D
gimnosperma.
E
angiosperma.

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Gabarito: C

Siga as aquisições evolutivas das plantas:

Briófitas (musgos): sem vasos condutores.
Pteridófitas (samambaias, avencas): com vasos, mas sem sementes.
Gimnospermas (pinheiros): vasos e sementes, sem frutos.
Angiospermas: vasos, sementes e frutos.

Ter sistema vascular e não ter sementes nem frutos caracteriza as pteridófitas.

Resposta: C

Por que as outras atraem: B (briófita) também não tem sementes, mas não tem vasos; algas não têm vasos e muitas são unicelulares.

Dica: decore a sequência: briófitas (sem vasos) → pteridófitas (vasos) → gimnospermas (sementes) → angiospermas (flores e frutos).

Questão 5 · Fuvest 2017 · Questão 50fácil

Assinale a alternativa que ordena corretamente três novidades evolutivas, de acordo com o seu surgimento no processo de evolução das plantas terrestres.

A
Sistema vascular, semente, flor.
B
Sistema vascular, flor, semente.
C
Semente, sistema vascular, flor.
D
Semente, flor, sistema vascular.
E
Flor, sistema vascular, semente.

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Gabarito: A

Siga a evolução das plantas terrestres:

1. Briófitas (musgos): sem vasos condutores.
2. Pteridófitas (samambaias): surgem os vasos condutores (sistema vascular), mas ainda sem sementes.
3. Gimnospermas (pinheiros): surge a semente, mas ainda sem flores verdadeiras nem frutos.
4. Angiospermas: surgem a flor e o fruto.

Ordem: sistema vascular → semente → flor.

Resposta: A

Por que as outras atraem: B troca semente e flor, erro de quem pensa que toda semente vem de flor; mas as gimnospermas têm sementes sem flores.

Dica: memorize a sequência briófitas → pteridófitas (vasos) → gimnospermas (sementes) → angiospermas (flores e frutos).

Questão 6 · Fuvest 2014 · Questão 7difícil

As briófitas, no reino vegetal, e os anfíbios, entre os vertebrados, são considerados os primeiros grupos a conquistar o ambiente terrestre. Comparando-os, é correto afirmar que,

A
nos anfíbios e nas briófitas, o sistema vascular é pouco desenvolvido; isso faz com que, nos anfíbios, a temperatura não seja controlada internamente.
B
nos anfíbios, o produto imediato da meiose são os gametas; nas briófitas, a meiose origina um indivíduo haploide que posteriormente produz os gametas.
C
nos anfíbios e nas briófitas, a fecundação ocorre em meio seco; o desenvolvimento dos embriões se dá na água.
D
nos anfíbios, a fecundação origina um indivíduo diploide e, nas briófitas, um indivíduo haploide; nos dois casos, o indivíduo formado passa por metamorfoses até tornar-se adulto.
E
nos anfíbios e nas briófitas, a absorção de água se dá pela epiderme; o transporte de água é feito por difusão, célula a célula, às demais partes do corpo.

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Gabarito: B

Compare os ciclos de vida.

Anfíbios (como todos os animais): o indivíduo diploide faz meiose e o produto imediato são os gametas.
Briófitas (ciclo com alternância de gerações): o esporófito faz meiose e forma esporos haploides; cada esporo origina um indivíduo haploide (gametófito, a planta verde do musgo), que depois produz os gametas por mitose.

Isso é exatamente a alternativa B.

A: briófitas não têm sistema vascular; e a falta de controle da temperatura dos anfíbios não tem relação com isso.
C: nos dois grupos a fecundação depende de água (os gametas masculinos nadam).
D: na briófita, a fecundação forma o zigoto diploide (esporófito), não um indivíduo haploide; e briófita não tem metamorfose.
E: anfíbios têm sistema circulatório; não transportam água célula a célula.

Resposta: B

Dica: em planta, meiose gera esporo; em animal, meiose gera gameta.