treinamento 101.

Famema · medicina (prova objetiva)

Famema 2021 · prova objetiva: prova com gabarito

As 40 questões oficiais da Famema 2021, prova objetiva, com gabarito e resolução comentada. Tente resolver antes de abrir a resposta.

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Fazer a Famema 2021

Famema 2021 · Questão 1média

Leia o trecho do poema “Amor feinho”, de Adélia Prado, para responder às questões de 01 a 03.

Eu quero amor feinho.
Amor feinho não olha um pro outro.
Uma vez encontrado é igual fé,
não teologa mais.
Duro de forte, o amor feinho é magro, doido por sexo
e filhos tem os quantos haja.
Tudo que não fala, faz.
Planta beijo de três cores ao redor da casa
e saudade roxa e branca,
da comum e da dobrada.
Amor feinho é bom porque não fica velho.
Cuida do essencial; o que brilha nos olhos é o que é:
eu sou homem você é mulher.
Amor feinho não tem ilusão,
o que ele tem é esperança:
eu quero amor feinho.

(Bagagem, 2011.)

Segundo o eu lírico, o “amor feinho” é

  1. A

    um acontecimento único na vida de uma pessoa.

  2. B

    uma experiência cotidiana, desejável e possível.

  3. C

    uma ilusão em que alguns amantes acreditam.

  4. D

    uma maneira de viver acessível a qualquer pessoa.

  5. E

    um estado de aceitação de uma vida desinteressante.

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 2média

Leia o trecho do poema “Amor feinho”, de Adélia Prado, para responder às questões de 01 a 03.

Eu quero amor feinho.
Amor feinho não olha um pro outro.
Uma vez encontrado é igual fé,
não teologa mais.
Duro de forte, o amor feinho é magro, doido por sexo
e filhos tem os quantos haja.
Tudo que não fala, faz.
Planta beijo de três cores ao redor da casa
e saudade roxa e branca,
da comum e da dobrada.
Amor feinho é bom porque não fica velho.
Cuida do essencial; o que brilha nos olhos é o que é:
eu sou homem você é mulher.
Amor feinho não tem ilusão,
o que ele tem é esperança:
eu quero amor feinho.

(Bagagem, 2011.)

O verbo “teologa”, no contexto da ideia de amor expressa no poema, significa:

  1. A

    formular teorias desnecessárias sobre algo que, na prática, dispensa as explicações.

  2. B

    prescrever as regras que, seguidas passo a passo, permitem chegar a algo valioso.

  3. C

    experimentar, na prática, um conjunto de situações que, na teoria, não existem.

  4. D

    descrever com precisão um estado de coisas difícil de atingir.

  5. E

    produzir um discurso coerente a fim de convencer as pessoas sobre uma verdade.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 3média

Leia o trecho do poema “Amor feinho”, de Adélia Prado, para responder às questões de 01 a 03.

Eu quero amor feinho.
Amor feinho não olha um pro outro.
Uma vez encontrado é igual fé,
não teologa mais.
Duro de forte, o amor feinho é magro, doido por sexo
e filhos tem os quantos haja.
Tudo que não fala, faz.
Planta beijo de três cores ao redor da casa
e saudade roxa e branca,
da comum e da dobrada.
Amor feinho é bom porque não fica velho.
Cuida do essencial; o que brilha nos olhos é o que é:
eu sou homem você é mulher.
Amor feinho não tem ilusão,
o que ele tem é esperança:
eu quero amor feinho.

(Bagagem, 2011.)

“Eu quero amor feinho.”

O verbo sublinhado (em negrito) é transitivo direto, assim como o verbo sublinhado (em negrito) em:

  1. A

    “Amor feinho não olha um pro outro.”

  2. B

    “não teologa mais.”

  3. C

    “Uma vez encontrado é igual fé,”

  4. D

    “Amor feinho é bom porque não fica velho.”

  5. E

    “Planta beijo de três cores ao redor da casa”

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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 4média

Leia o texto de Mario Quintana para responder às questões de 04 a 06.

Homo insapiens1

Vocês se lembram de quando a gente se perdia no campo e soltava a rédea ao cavalo e ele voltava direitinho para casa? Pois até hoje, quando não me lembro de onde guardei uma coisa, desisto de quebrar a cabeça, afrouxo o espírito e eis que ele conduz meu passo e minha mão sonâmbula ao lugar exato. Quanto a saber qual dos dois, espírito e corpo, é o cavaleiro e o cavalo, é questão acadêmica. Só sei que isso não me acontece agora na vastidão do campo, mas dentro de uma casa, de uma sala, de um móvel...

(A vaca e o hipogrifo, 2012.)

1 Homo sapiens: na classificação biológica dos seres, é o nome científico do ser humano. Do latim, significa “homem sábio”, racional. “Homo insapiens”, título do texto, é uma variação do termo.

A palavra “insapiens”, presente no título, expressa a ideia de

  1. A

    um ser humano racional, o que se concretiza, segundo o texto, na capacidade de o homem se valer dos instintos para resolver um problema.

  2. B

    um ser humano irracional, que, segundo o texto, diferente do cavalo, tem que se apoiar em um método quando quer procurar um objeto ou um lugar.

  3. C

    um ser humano irracional, o que é confirmado, no texto, pela equiparação circunstancial entre homem e cavalo.

  4. D

    um ser humano racional, que, segundo o texto, não depende exclusivamente dos instintos para procurar um objeto ou um lugar.

  5. E

    um ser humano irracional, que, de acordo com o texto, depende de manter firmes suas rédeas simbólicas com a finalidade de realizar suas tarefas.

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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 5média

Leia o texto de Mario Quintana para responder às questões de 04 a 06.

Homo insapiens1

Vocês se lembram de quando a gente se perdia no campo e soltava a rédea ao cavalo e ele voltava direitinho para casa? Pois até hoje, quando não me lembro de onde guardei uma coisa, desisto de quebrar a cabeça, afrouxo o espírito e eis que ele conduz meu passo e minha mão sonâmbula ao lugar exato. Quanto a saber qual dos dois, espírito e corpo, é o cavaleiro e o cavalo, é questão acadêmica. Só sei que isso não me acontece agora na vastidão do campo, mas dentro de uma casa, de uma sala, de um móvel...

(A vaca e o hipogrifo, 2012.)

1 Homo sapiens: na classificação biológica dos seres, é o nome científico do ser humano. Do latim, significa “homem sábio”, racional. “Homo insapiens”, título do texto, é uma variação do termo.

“Quanto a saber qual dos dois, espírito e corpo, é o cavaleiro e o cavalo, é questão acadêmica.”

No contexto em que está inserida, a expressão “questão acadêmica” pode ser entendida como

  1. A

    uma questão relevante, que precisa ser resolvida.

  2. B

    uma questão subjetiva, que se refere às crenças de cada pessoa.

  3. C

    uma questão irrelevante devido a sua simplicidade.

  4. D

    uma questão complexa que foge ao escopo do texto.

  5. E

    uma questão crítica que, por isso, deve ser evitada.

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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 6média

Leia o texto de Mario Quintana para responder às questões de 04 a 06.

Homo insapiens1

Vocês se lembram de quando a gente se perdia no campo e soltava a rédea ao cavalo e ele voltava direitinho para casa? Pois até hoje, quando não me lembro de onde guardei uma coisa, desisto de quebrar a cabeça, afrouxo o espírito e eis que ele conduz meu passo e minha mão sonâmbula ao lugar exato. Quanto a saber qual dos dois, espírito e corpo, é o cavaleiro e o cavalo, é questão acadêmica. Só sei que isso não me acontece agora na vastidão do campo, mas dentro de uma casa, de uma sala, de um móvel...

(A vaca e o hipogrifo, 2012.)

1 Homo sapiens: na classificação biológica dos seres, é o nome científico do ser humano. Do latim, significa “homem sábio”, racional. “Homo insapiens”, título do texto, é uma variação do termo.

“soltava a rédea ao cavalo e ele voltava direitinho para casa”

O termo sublinhado (em negrito) tem sentido e função sintática semelhantes ao termo sublinhado (em negrito) em:

  1. A

    Bianca sempre faz direito sua lição de casa.

  2. B

    André acordou hoje com o pé direito.

  3. C

    Carlos nunca foi um homem direito.

  4. D

    Denise considera que é seu direito rebelar-se contra um opressor.

  5. E

    Ernesto vestiu a camisa pelo avesso porque o direito estava sujo.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 7média

Leia o trecho inicial da crônica “Os segredos do spa”, de Moacyr Scliar, para responder às questões de 07 a 09.

Diferente de SPC, a palavra Spa não é uma sigla, não se trata de nenhum Serviço-de-Proteção-a-Qualquer-Coisa. É o nome de uma cidade da Bélgica, famosa, desde o século 14, por suas águas minerais. Século 14, sim: é muito antiga a crença do homem no poder dessas águas que brotam do seio da terra, aquecidas, segundo a lenda, nas forjas do deus Vulcano. E há muito tempo pessoas vão aos banhos termais, em busca de tratamento para situações que vão desde as doenças de pele até os proverbiais males do fígado. As águas foram estudadas e classificadas: sulfurosas, bicarbonatadas, ferruginosas. E para cada tipo de doença havia uma água específica. Tamanha demanda acabou criando uma verdadeira indústria: grandes estabelecimentos foram construídos para hospedar pessoas que vinham muitas vezes de longe em busca de curas para os seus males. Alguns desses hotéis ficaram famosos pelo luxo barroco; num desses, Alain Resnais filmou o famoso O ano passado em Marienbad, um filme cult dos anos 60, no qual os longos corredores serviam de metáfora para os labirintos da paixão. Irai, aqui no Rio Grande do Sul, sempre foi um equivalente modesto, mas digno.

As pessoas melhoravam no spa. E por que não haviam de melhorar? Comiam bem (inclusive para afastar o espectro da tuberculose, sempre associada à magreza), descansavam, conversavam e sobretudo relaxavam: mergulhadas na água tépida, voltavam por algumas horas ao líquido amniótico onde o feto está a salvo dos desgostos do amor e da fúria da inflação. E isso preserva a reputação das termas até hoje.

(A face oculta, 2001. Adaptado.)

Na descrição que faz dos benefícios das temporadas em Spa e estâncias semelhantes, o autor

  1. A

    revela o quanto a crença infundada no poder curativo das águas era prejudicial ao interesse dos enfermos.

  2. B

    elogia a iniciativa das populações locais, que transformaram uma atividade incipiente em um empreendimento estruturado e viável.

  3. C

    lamenta que os spas modernos tenham perdido as características essenciais do que é necessário para um estabelecimento receber esse nome.

  4. D

    critica o aproveitamento comercial que se fez de uma crença ingênua que ignorava a medicina científica.

  5. E

    insinua que as pessoas eram curadas por razões que não correspondiam exatamente ao poder curativo das águas.

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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 8fácil

Leia o trecho inicial da crônica “Os segredos do spa”, de Moacyr Scliar, para responder às questões de 07 a 09.

Diferente de SPC, a palavra Spa não é uma sigla, não se trata de nenhum Serviço-de-Proteção-a-Qualquer-Coisa. É o nome de uma cidade da Bélgica, famosa, desde o século 14, por suas águas minerais. Século 14, sim: é muito antiga a crença do homem no poder dessas águas que brotam do seio da terra, aquecidas, segundo a lenda, nas forjas do deus Vulcano. E há muito tempo pessoas vão aos banhos termais, em busca de tratamento para situações que vão desde as doenças de pele até os proverbiais males do fígado. As águas foram estudadas e classificadas: sulfurosas, bicarbonatadas, ferruginosas. E para cada tipo de doença havia uma água específica. Tamanha demanda acabou criando uma verdadeira indústria: grandes estabelecimentos foram construídos para hospedar pessoas que vinham muitas vezes de longe em busca de curas para os seus males. Alguns desses hotéis ficaram famosos pelo luxo barroco; num desses, Alain Resnais filmou o famoso O ano passado em Marienbad, um filme cult dos anos 60, no qual os longos corredores serviam de metáfora para os labirintos da paixão. Irai, aqui no Rio Grande do Sul, sempre foi um equivalente modesto, mas digno.

As pessoas melhoravam no spa. E por que não haviam de melhorar? Comiam bem (inclusive para afastar o espectro da tuberculose, sempre associada à magreza), descansavam, conversavam e sobretudo relaxavam: mergulhadas na água tépida, voltavam por algumas horas ao líquido amniótico onde o feto está a salvo dos desgostos do amor e da fúria da inflação. E isso preserva a reputação das termas até hoje.

(A face oculta, 2001. Adaptado.)

“Alguns desses hotéis ficaram famosos pelo luxo barroco” (1º parágrafo)

Por comparação com a literatura barroca, é de se supor que tais hotéis

  1. A

    fossem projetados com critérios práticos, em que cada detalhe tivesse uma função.

  2. B

    fossem decorados com ornamentos cheios de reentrâncias, mais próximos do exagero que da contenção.

  3. C

    fossem localizados em regiões campestres amenas, nas quais o homem pudesse aproveitar as vantagens da paisagem bucólica.

  4. D

    tivessem uma arquitetura simples e nenhum detalhe em que a atenção pudesse se perder, a fim de valorizar mais as pessoas que as coisas.

  5. E

    tivessem instalações modernas, que utilizassem o melhor da tecnologia da época em benefício dos hóspedes.

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 9fácil

Leia o trecho inicial da crônica “Os segredos do spa”, de Moacyr Scliar, para responder às questões de 07 a 09.

Diferente de SPC, a palavra Spa não é uma sigla, não se trata de nenhum Serviço-de-Proteção-a-Qualquer-Coisa. É o nome de uma cidade da Bélgica, famosa, desde o século 14, por suas águas minerais. Século 14, sim: é muito antiga a crença do homem no poder dessas águas que brotam do seio da terra, aquecidas, segundo a lenda, nas forjas do deus Vulcano. E há muito tempo pessoas vão aos banhos termais, em busca de tratamento para situações que vão desde as doenças de pele até os proverbiais males do fígado. As águas foram estudadas e classificadas: sulfurosas, bicarbonatadas, ferruginosas. E para cada tipo de doença havia uma água específica. Tamanha demanda acabou criando uma verdadeira indústria: grandes estabelecimentos foram construídos para hospedar pessoas que vinham muitas vezes de longe em busca de curas para os seus males. Alguns desses hotéis ficaram famosos pelo luxo barroco; num desses, Alain Resnais filmou o famoso O ano passado em Marienbad, um filme cult dos anos 60, no qual os longos corredores serviam de metáfora para os labirintos da paixão. Irai, aqui no Rio Grande do Sul, sempre foi um equivalente modesto, mas digno.

As pessoas melhoravam no spa. E por que não haviam de melhorar? Comiam bem (inclusive para afastar o espectro da tuberculose, sempre associada à magreza), descansavam, conversavam e sobretudo relaxavam: mergulhadas na água tépida, voltavam por algumas horas ao líquido amniótico onde o feto está a salvo dos desgostos do amor e da fúria da inflação. E isso preserva a reputação das termas até hoje.

(A face oculta, 2001. Adaptado.)

“Irai, aqui no Rio Grande do Sul, sempre foi um equivalente modesto, mas digno.” (1º parágrafo)

Mantendo aproximadamente o sentido original, o trecho sublinhado (em negrito) pode ser substituído por:

  1. A

    modesto, no entanto digno.

  2. B

    modesto, senão digno.

  3. C

    digno, pois modesto.

  4. D

    modesto, apesar de digno.

  5. E

    digno, entretanto modesto.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 10média

“O criminoso pode alegar que foi o segundo eu o autor do crime.”

(Carlos Drummond de Andrade. O avesso das coisas, 1990.)

Transpondo-se para a voz passiva a oração centrada na locução verbal sublinhada (em negrito), surge a forma verbal:

  1. A

    pôde ser alegado.

  2. B

    pode alegar.

  3. C

    é alegado.

  4. D

    pode ser alegado.

  5. E

    foi alegado.

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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 11fácil

Um país possui 160 milhões de pessoas consideradas aptas a trabalhar. A tabela indica a distribuição dessas pessoas por faixa etária e o gráfico indica a porcentagem do total de pessoas dessas faixas etárias que atualmente não estão trabalhando exclusivamente devido ao coronavírus.

Imagem da questãoImagem da questão

18 até 44 anos

Imagem da questão

45 anos ou mais

De acordo com os dados, do total de pessoas com 18 anos ou mais aptas a trabalhar, não estão trabalhando exclusivamente devido ao coronavírus

  1. A

    1,750%.

  2. B

    2,000%.

  3. C

    0,875%.

  4. D

    0,975%.

  5. E

    0,775%.

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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 12média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 13média

A figura representa uma arquibancada com degraus de mesma altura (x metros) e mesma extensão (y metros).

Imagem da questão

fora de escala

O valor de x + y será igual a

  1. A

    1,85 m.

  2. B

    1,80 m.

  3. C

    1,90 m.

  4. D

    1,75 m.

  5. E

    1,95 m.

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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 14média

Dois jogadores, A e B, disputaram a final de um torneio de xadrez em dois jogos. Em cada partida, se ocorresse empate, cada jogador ganharia 1 ponto, caso contrário, o vencedor ganharia 2 pontos e o perdedor perderia 1 ponto. As matrizes que indicaram a pontuação obtida por cada jogador tinham, ambas, a seguinte estrutura:

Imagem da questão

No caso do jogador A, sua matriz de pontuação foi:

Imagem da questão

Se a matriz de pontuação do jogador B era igual a matriz resultante da multiplicação matricial

Imagem da questão

então x + y + z + w é igual a

  1. A

    0.

  2. B

    2.

  3. C

    1.

  4. D

    3.

  5. E

    –1.

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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 15média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 16média

A tabela apresenta o padrão de uma sequência numérica da linha 1 até a linha x. Admita que o padrão de formação da tabela não se modifique.

Imagem da questão

Sabendo que 63,0 é o primeiro número da linha x e que 66,5 é o último, x é igual a

  1. A

    36.

  2. B

    34.

  3. C

    35.

  4. D

    37.

  5. E

    33.

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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 17fácil

A figura representa, no plano cartesiano, a trajetória de uma bola que foi chutada a partir do ponto P(–5, 0), localizado no chão, e seguiu em trajetória parabólica até bater na parede, no ponto Q(0, 2). Se não houvesse parede, a bola seguiria sua trajetória até o ponto R(1, 0), no chão.

Imagem da questão

Admitindo-se que a trajetória descrita pela bola é modelada pela função quadrática f(x) = ax2 + bx + c, então a + b + c é igual a

  1. A

    0.

  2. B

    1.

  3. C

    0,5.

  4. D

    1,5.

  5. E

    –0,5.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 18fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 19fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 20média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 21fácil

O início da construção de um aeroporto para receber voos internacionais em Chinchero, no sudeste do Peru, despertou preocupação dos arqueólogos, antropólogos e historiadores. A 3 762 metros de altitude e vizinha de Machu Picchu, Chinchero abrigou um estado real inca no século XV e é patrimônio mundial da humanidade.

(Allard Schmidt. “Um polêmico aeroporto em terras sagradas incas”. www.revistapesquisa.fapesp.br, março de 2019.)

A construção desse aeroporto poderá gerar para a região

  1. A

    a ampliação de danos aos sítios arqueológicos, pois haverá aumento no trânsito de visitantes.

  2. B

    a diminuição da mão de obra empregada, pois as atividades econômicas permanecerão concentradas na capital.

  3. C

    o aumento da preservação do patrimônio histórico, pois haverá menor deterioração das ruínas arqueológicas pelos turistas.

  4. D

    a redução do número de empreendimentos, pois não ocorrerá aumento da demanda pelo turismo.

  5. E

    o maior controle do processo de urbanização, pois haverá centralização dos serviços aéreos.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 22fácil

Analise o gráfico.

Carrinho virtual
Dados do comércio eletrônico brasileiro
Evolução do faturamento – em R$ bilhões

Imagem da questão

(Adriana Mattos. www.valor.globo.com, 17.02.2017.)

O contexto expresso no gráfico indica a necessidade brasileira de

  1. A

    incentivar políticas de obsolescência programada.

  2. B

    aumentar os investimentos no setor de logística.

  3. C

    reavaliar as infraestruturas dedicadas ao marketing.

  4. D

    promover a organização de compras coletivas.

  5. E

    combater os resquícios do consumo consciente.

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 23média

Imagem da questão

(John O. Ayoade. Introdução à climatologia para os trópicos, 2011)

O fenômeno representado na imagem é

  1. A

    atenuado com o movimento de ascendência do ar.

  2. B

    intensificado ao se aproximar das zonas polares.

  3. C

    formado em uma área de baixa pressão atmosférica.

  4. D

    enfraquecido quando se movimenta em superfícies aquáticas quentes.

  5. E

    caracterizado por um vórtice de pequena extensão horizontal.

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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 24fácil

A agricultura urbana tem crescido nos últimos anos. No entanto, essa prática gera preocupações quanto à qualidade dos alimentos. Uma medida capaz de promover maior confiabilidade a essa produção é

  1. A

    a avaliação dos impactos de maior albedo no solo exposto.

  2. B

    a utilização de defensivos agrícolas no combate a pragas.

  3. C

    a identificação da densidade e porosidade do solo.

  4. D

    a análise da capacidade de rebaixamento do lençol freático.

  5. E

    a avaliação dos indicadores de risco de contaminação do solo.

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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 25média

Um avião iniciou sua viagem na coordenada 50 ºN 10 ºL, encerrando sua trajetória na coordenada 30 ºS 135 ºL. O avião viajou em linha reta e não realizou escalas. Ao longo de sua trajetória, o avião

  1. A

    transitou pela China.

  2. B

    cruzou o Oriente Médio.

  3. C

    atravessou o mar das Filipinas.

  4. D

    permaneceu no continente africano.

  5. E

    percorreu quatro fusos horários.

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 26média

[...] cristianismo romano na Europa ocidental e central, cristianismo ortodoxo grego em Bizâncio e na Europa oriental, islam do Irã à Espanha, e, claro, o judaísmo dos judeus da Diáspora.

(Jacques Le Goff. O Deus da Idade Média, 2017.)

Considerando o conteúdo do excerto e conhecimentos sobre a história da Europa da Idade Média, pode-se afirmar que

  1. A

    a natureza das relações entre as pessoas derivou acentuadamente das crenças religiosas dos grupos sociais.

  2. B

    o poder do Papa, restrito aos assuntos religiosos, foi universalmente aceito pelas autoridades religiosas.

  3. C

    a aliança militar de reis católicos e ortodoxos impediu a expansão do islamismo no continente.

  4. D

    o clima de paz política caracterizou as interações entre as formações religiosas monoteístas.

  5. E

    a oposição ao culto de imagens uniu, do ponto de vista doutrinal, as religiões oriundas da Bíblia hebraica.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 27média

Foram os próprios liberais que defenderam a nomeação do presidente da província pelo governo central, de modo que garantisse a articulação das partes em um todo dirigido pelo governo do Rio de Janeiro. O que a experiência em 1831 ensinou à elite brasileira é que a autonomia regional tinha de conviver com um controle mais rígido do governo central para manter a ordem interna.

(Miriam Dolhnikoff. “Elites regionais e a construção do Estado Nacional”. In: István Jancsón (org.). Brasil: formação do Estado e da Nação, 2003. Adaptado.)

O excerto refere-se às consequências da experiência política inaugurada na história brasileira em 1831 e que resultou em

  1. A

    fechamento do Poder Legislativo e adoção do Poder Moderador.

  2. B

    projetos de recolonização do Brasil e imposição do absolutismo monárquico.

  3. C

    rivalidades entre grupos dominantes e rebeliões populares.

  4. D

    dissolução do poder central e consolidação de repúblicas regionais.

  5. E

    enfraquecimento militar do Estado e início da propaganda abolicionista.

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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 28difícil

Os cadetes da Escola Militar formavam a falange sagrada. [...] Uns trapos de positivismo tinham colado naquelas inteligências e uma religiosidade especial brotara-lhes no sentimento, transformando a autoridade, especialmente Floriano e vagamente a República, em artigo de fé.

(Lima Barreto. Triste fim de Policarpo Quaresma, 1959.)

O romance Triste fim de Policarpo Quaresma foi publicado em primeira edição em 1915. Interpretando-se a passagem citada à luz das instituições da Primeira República brasileira, pode-se concluir que o excerto alude

  1. A

    à defesa do sufrágio universal secreto pelas forças armadas brasileiras.

  2. B

    à ausência de liberdade de imprensa ao longo da República oligárquica.

  3. C

    ao conteúdo filosófico predominante na primeira Constituição republicana brasileira.

  4. D

    à diversidade de orientações políticas no interior dos grupos republicanos.

  5. E

    às decisões políticas da presidência da República dirigidas pelo saber científico.

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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 29média

As conquistas coloniais impuseram fronteiras territoriais às redes comerciais de longa distância em África e criaram monopólios sobre o que então era um comércio externo em crescimento [...]. Os africanos foram integrados à força em sistemas econômicos imperiais centrados numa única metrópole europeia.

(Frederick Cooper. Histórias de África: capitalismo, modernidade e globalização, 2016.)

O autor apresenta um aspecto relevante da colonização europeia no continente africano a partir, sobretudo, da segunda metade do século XIX, a saber:

  1. A

    a reorganização dos povos africanos em comunidades nacionais caracterizadas pelo emprego de um mesmo idioma nativo.

  2. B

    a transferência para as economias coloniais de processos de industrialização em curso nas economias metropolitanas.

  3. C

    a interrupção das redes de comércio de mão de obra escrava para as economias emergentes transoceânicas.

  4. D

    a formação de dirigentes africanos com o objetivo de garantir a influência da metrópole nos futuros Estados independentes.

  5. E

    a circunscrição de espaços político-geográficos em oposição aos padrões históricos tradicionais das sociedades locais.

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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 30média

A partir da década de 1970, a tônica principal dos anúncios é a hipertrofia da importância dos produtos na vida dos seus consumidores. Os bens foram perdendo a modéstia de se colocarem humildemente a serviço do progresso coletivo ou do conforto individual. Essa supervalorização de produtos industrializados é uma face da redução da modernidade a mero crescimento econômico.

(Maria Eduarda da Mota Rocha. A nova retórica do capital: a publicidade brasileira em tempos neoliberais, 2010.)

O excerto refere-se aos anos da história do Brasil em que se associavam

  1. A

    autonomia sindical e aumentos salariais no setor industrial.

  2. B

    ideologia de ascensão social e desenvolvimento econômico.

  3. C

    economia agroindustrial e preservação do meio ambiente.

  4. D

    nacionalismo econômico e enfraquecimento do Estado Nacional.

  5. E

    democracia política e liberalismo econômico.

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 31fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 32fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: E

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Famema 2021 · Questão 33fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 34fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 35fácil

Imagem da questão

(www.wehatetowaste.com)

A imagem faz parte de uma campanha sobre

  1. A

    o impacto do consumo excessivo de calorias na saúde.

  2. B

    a arrecadação de alimentos entre americanos.

  3. C

    a importância de uma alimentação saudável.

  4. D

    o desperdício de alimentos.

  5. E

    o consumo de alimentos orgânicos.

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Gabarito: D

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Famema 2021 · Questão 36fácil

Um motociclista, partindo do repouso, acelera uniformemente sua motocicleta até atingir uma velocidade desejada que, atingida, é mantida constante, de acordo com o gráfico.

Imagem da questão

O deslocamento realizado pela motocicleta no período de tempo em que ela é uniformemente acelerada foi de

  1. A

    200 m.

  2. B

    500 m.

  3. C

    400 m.

  4. D

    300 m.

  5. E

    100 m.

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Gabarito: A

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Famema 2021 · Questão 37média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 38fácil

Sabendo que o calor específico da água tem por definição o valor 1 cal/(g · ºC), um estudante deseja determinar o valor do calor específico de um material desconhecido. Para isso, ele dispõe de uma amostra de 40 g desse material, de um termômetro na escala Celsius, de um recipiente de capacidade térmica desprezível e de uma fonte de calor de fluxo invariável.

Primeiramente, o estudante coloca 100 g de água no interior do recipiente e observa que, para elevar de 20 ºC a temperatura dessa quantidade de água, são necessários 5 minutos de exposição à fonte de calor. Em seguida, o estudante esvazia o recipiente e coloca em seu interior a amostra, verificando que, para elevar de 20 ºC a temperatura da amostra, a exposição à mesma fonte de calor deve ser de 1 minuto apenas.

O valor do calor específico procurado pelo estudante é

  1. A

    0,6 cal/(g · ºC).

  2. B

    0,5 cal/(g · ºC).

  3. C

    0,1 cal/(g · ºC).

  4. D

    0,2 cal/(g · ºC).

  5. E

    0,4 cal/(g · ºC).

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Gabarito: B

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Famema 2021 · Questão 39fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: C

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Famema 2021 · Questão 40média

Para ilustrar as relações entre as grandezas básicas da eletrodinâmica, um professor construiu um teste de habilidade motora para seus alunos. Trata-se de um brinquedo cujo desafio é fazer um anel condutor passear ao longo de um fio resistivo e desencapado, sem tocá-lo. Como estímulo, o professor avisou que os alunos que não conseguissem evitar que o anel tocasse o fio deveriam explicar as leis de Ohm aos colegas que faltaram à aula. Na figura, é representado o momento em que um aluno toca o fio resistivo com o anel, a 4 cm do ponto A, fazendo o amperímetro indicar 0,05 A.

Imagem da questão

Os fios utilizados e seus conectores, a fonte de tensão de 3 V, o amperímetro e o anel com seu suporte podem ser considerados ideais, sendo que o fio resistivo ligado entre os pontos A e B é ôhmico, mede 60 cm, tem área de secção transversal constante e está montado em uma base isolante. Os dados obtidos nessa brincadeira permitem encontrar o valor da resistência elétrica de todo o comprimento do fio resistivo. Esse valor é

  1. A

    900 Ω.

  2. B

    300 Ω.

  3. C

    450 Ω.

  4. D

    150 Ω.

  5. E

    600 Ω.

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Gabarito: A

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