38 questões oficiais do ENEM sobre Biomas e questões ambientais, de 2009 a 2025, todas com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 17 fáceis, 20 médias, 1 difícil.
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5 questões de Biomas e questões ambientais resolvidas
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Questão 1 · ENEM 2025 · Questão 59média
Pela falta de chuvas, a geração de energia eólica, solar e térmica atingiu níveis recordes em agosto de 2021, quando as hidrelétricas ficaram com cerca de 50% do total. Para um professor da Universidade Federal da Bahia, essa queda não é uma surpresa. “Não aconteceu de uma hora para outra. Se olharmos o mapa do Brasil, um dos grandes provedores de água é a Floresta Amazônica. Se você diminui a floresta, diminui a quantidade de água que vai para a atmosfera”, explica.
BORGES, T. O fantasma do apagão. Disponível em: www.correio24horas.com.br. Acesso em: 9 out. 2021 (adaptado).
De acordo com o texto, a dificuldade na produção de energia é causada pela alteração da(s)
A
variável em pesquisas meteorológicas.
B
paisagem em locais estratégicos.
C
demandas em regiões industriais.
D
metas em acordos climáticos.
E
geologia em áreas naturais.
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Gabarito: B
O texto liga a falta de chuva ao desmatamento da Amazônia: com menos floresta, menos água vai para a atmosfera, e as hidrelétricas produzem menos. A mudança que causa o problema é a da paisagem em locais estratégicos (letra B), isto é, a perda da floresta.
A, C, D e E (pesquisas, demandas industriais, acordos e geologia) não são apontadas como causa.
Dica: floresta e ciclo da água estão ligados. Desmatamento reduz chuvas e afeta a geração de energia.
Questão 2 · ENEM 2023 · Questão 64fácil
Txai Suruí, liderança da Juventude Indígena,
profere seu discurso na abertura da COP-26
“O clima está esquentando, os animais estão desaparecendo, os rios estão morrendo e nossas plantações não florescem como no passado. A Terra está falando: ela nos diz que não temos mais tempo.”
VICK, M. Quais são as conquistas do movimento indígena na COP-26. Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 10 nov. 2021 (adaptado).
O discurso da líder indígena explicita um problema global relacionado ao(à)
A
manejo tradicional.
B
reciclagem residual.
C
consumo consciente.
D
exploração predatória.
E
reaproveitamento energético.
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Gabarito: D
Txai Suruí fala de clima mais quente, animais desaparecendo, rios morrendo e plantações que não florescem. É o efeito de um modelo de uso da natureza que degrada o ambiente: exploração predatória (D).
A (manejo tradicional) é solução, não causa. B, C e E também são práticas positivas.
Dica: mudanças climáticas estão ligadas à exploração excessiva dos recursos naturais.
Questão 3 · ENEM 2022 · Questão 46média
Espera, resignado, o dia 13 daquele mês porque, em tal data, usança avoenga lhe faculta sondar o futuro, interrogando a providência. É a experiência tradicional de Santa Luzia. No dia 12 ao anoitecer expõe ao relento, em linha, seis pedrinhas de sal, que representam, em ordem sucessiva da esquerda para a direita, os seis meses vindouros, de janeiro a junho. Ao alvorecer de 13 observa-as: se estão intactas, pressagiam a seca; se a primeira apenas se deliu, transmudada em aljôfar límpido, é certa a chuva em janeiro; se a segunda, em fevereiro; se a maioria ou todas, é inevitável o inverno benfazejo. Esta experiência é belíssima.
CUNHA, E. Os sertões. São Paulo: Editora Três, 1984.
No experimento descrito, a relação com a paisagem e com a religiosidade permite que o sertanejo seja
A
afeito à devoção ao aceitar destinos sacralizados.
B
acostumado à pobreza ao admitir acasos naturais.
C
habituado ao solo ao conhecer terrenos cultiváveis.
D
íntimo à Caatinga ao interpretar condições ambientais.
E
próximo à vegetação ao identificar espécies arbustivas.
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Gabarito: D
Euclides da Cunha descreve a experiência de Santa Luzia: o sertanejo expõe pedras de sal ao relento e observa como elas se dissolvem para prever a chuva dos meses seguintes. Ele lê a umidade do ar e do ambiente para antecipar seca ou inverno bom.
Isso mostra que ele é íntimo da Caatinga ao interpretar condições ambientais (D).
A fala só em devoção, mas o texto mostra observação do ambiente. B, C e E não são o foco: não se trata de pobreza, solo ou espécies arbustivas.
Dica: saber tradicional + religiosidade = leitura do clima do semiárido.
Questão 4 · ENEM 2020 · Questão 88fácil
TEXTO I
Rio Tietê, São Paulo (SP). Foto: Delfim Martins/Pulsar.
TEXTO II
O Rio Tietê está morto. Ao menos uma parte dele: 137 quilômetros, para ser mais preciso. Uma pesquisa da Fundação SOS Mata Atlântica mostra que, em 2016, o trecho do rio com qualidade de água classificada como ruim ou péssima começa em Itaquaquecetuba, passa por toda a Região Metropolitana de São Paulo e chega até Cabreúva, já no interior de São Paulo. Nesse trecho, a água não tem oxigênio suficiente para abrigar vida.
Considerando a análise dos textos, a condição atual desse rio tem como origem a
A
valorização do sítio urbano.
B
extinção da vegetação nativa.
C
recepção de densa carga de dejetos.
D
captação desordenada do regime pluvial.
E
expansão do uso de defensivos químicos.
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Gabarito: C
A foto mostra o Tietê com espuma e sujeira, e o texto diz que a água não tem oxigênio suficiente para a vida. O trecho morto passa pela Região Metropolitana de São Paulo, onde chegam esgoto doméstico e industrial sem tratamento. Resposta: recepção de densa carga de dejetos (C).
Valorização do sítio urbano (A), perda de vegetação (B), captação da chuva (D) e agrotóxicos (E) não explicam a ausência de oxigênio na área urbana.
Dica: baixo oxigênio dissolvido indica poluição orgânica (esgoto).
Questão 5 · ENEM 2019 · Questão 49média
O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) está investigando o extermínio de abelhas por intoxicação por agrotóxicos em colmeias de São Paulo e Minas Gerais. Os estudos com inseticidas do tipo neonicotinoides devem estar concluídos no primeiro semestre de 2015. Trata-se de um problema de escala mundial, presente, inclusive, em países do chamado primeiro mundo, e que traz, como consequência, grave ameaça aos seres vivos do planeta, inclusive ao homem.
IBAMA. Polinizadores em risco de extinção são ameaça à vida do ser humano. Disponível em: www.mma.gov.br. Acesso em: 10 mar. 2014.
Qual solução para o problema apresentado garante a produtividade da agricultura moderna?
A
Preservação da área de mata ciliar.
B
Adoção da prática de adubação química.
C
Utilização da técnica de controle biológico.
D
Ampliação do modelo de monocultura tropical.
E
Intensificação da drenagem do solo de várzea.
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Gabarito: C
Os agrotóxicos estão matando abelhas, polinizadoras importantes. Uma solução que mantenha a produtividade é substituí-los por controle de pragas natural: a técnica de controle biológico (C), com predadores e parasitas das pragas.
A (mata ciliar) é útil, mas não resolve o uso de inseticida. B e D agravam o problema. E (drenagem) não se relaciona.
Dica: controle biológico usa inimigos naturais para reduzir pragas sem veneno.
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