Unesp · Geografia

Questões de Cartografia e fusos horários da Unesp

10 questões oficiais da Unesp sobre Cartografia e fusos horários, de 2017 a 2026, com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 3 fáceis, 7 médias.

Treine Cartografia e fusos horários com 10 questões da Unesp

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6 questões de Cartografia e fusos horários resolvidas

Questão 1 · Unesp 2026 · Questão 54média

“O mais ousado projeto desenvolvido pelo homem depois do Apollo”, o conjunto de missões espaciais coordenadas pela NASA, a agência espacial norte-americana, entre 1961 e 1972. Era assim que, em 23 de outubro de 1976, a revista Manchete descrevia, com o ufanismo da época, o projeto RadamBrasil. Implementado em 1975, o RadamBrasil era uma extensão do projeto Radam, sigla de Radar na Amazônia, criado cinco anos antes, e dava início a uma missão ainda mais audaciosa: mapear todo o território brasileiro e seus recursos naturais. Os relatórios técnicos e mapas do projeto RadamBrasil foram reunidos nos 38 volumes da série Levantamento de recursos naturais, disponíveis na biblioteca do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). As imagens de radar, impressas originalmente em papel comum e fotográfico, foram digitalizadas pelo Serviço Geológico do Brasil (SGB), por meio do projeto Radam – D, a partir de 2004.

(Suzel Tunes. https://revistapesquisa.fapesp.br, 17.05.2025. Adaptado.)

No exercício do sensoriamento remoto, diferentes sensores podem ser utilizados. A opção pelo uso do radar no projeto RadamBrasil, conforme mencionado no excerto, é explicada pela

A
dimensão continental do Brasil, característica que demandou radares operando com frequências na faixa da luz visível para otimizar os recursos financeiros empregados.
B
grande distância em relação ao solo dos voos civis no Brasil, condição que prejudicaria a nitidez das imagens em sensores ópticos eletromagnéticos.
C
rapidez no processamento das imagens geradas, condição que dispensou revelações fotográficas com sensores operando com frequências na faixa da luz visível.
D
diversidade de macroformas do relevo ao longo do território brasileiro, característica que impediria o uso de sensores ópticos pela variação na distância focal.
E
alta nebulosidade em parcelas do território brasileiro, característica que traria dificuldades de registro em sensores que não operam com ondas eletromagnéticas.

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Gabarito: E

O Radam começou pela Amazônia ("Radar na Amazônia"). Sensores ópticos comuns, como câmeras fotográficas, registram a luz visível refletida pela superfície. Numa região quente e úmida, coberta de nuvens boa parte do ano, a luz não atravessa a camada de nuvens e a imagem sai encoberta.

O radar usa micro-ondas, que atravessam nuvens, chuva e névoa, e ainda funciona de dia ou de noite, pois emite a própria onda. Por isso foi escolhido para mapear o território.

Resposta: E

A alternativa diz que os outros sensores "não operam com ondas eletromagnéticas"; na verdade a luz visível também é onda eletromagnética. O que a banca quer dizer é que esses sensores não usam as ondas do radar, capazes de atravessar as nuvens. Mesmo com essa imprecisão, é a única alternativa com o motivo certo: a alta nebulosidade.

Por que as outras atraem: A e C dizem que o radar opera na faixa da luz visível, o que é falso; B e D inventam problemas de altitude e de foco.

Dica: radar = imagens mesmo com nuvens, essencial em regiões tropicais úmidas.

Questão 2 · Unesp 2025 · Questão 54fácil

No dia 9 de março de 2024, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) lançou uma nova versão do mapa-múndi, deixando as redes sociais em alvoroço. O motivo da surpresa é que, diferentemente dos mapas que estamos habituados a ver nos livros escolares ou até em rápidas buscas no Google, a nova versão traz o Brasil no centro do mundo.

(https://guiadoestudante.abril.com.br. Adaptado.)

Países-membros do G20

(https://atlasescolar.ibge.gov.br)

A surpresa com o mapa apresentado é explicada por ele contrariar

A
a convenção cartográfica, conjunto de regras que busca garantir a neutralidade de um mapa.
B
o etnocentrismo, doutrina socioespacial que defende simetria entre diferentes países em um mapa-múndi.
C
o eurocentrismo, visão de mundo que institui a Europa enquanto parte central e superior do mapa-múndi.
D
a orientação espacial, relação que usa a latitude e a longitude para oferecer precisão na construção de um mapa.
E
o regionalismo, exercício que define regiões segundo critérios sociais para a diagramação de um mapa-múndi.

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Gabarito: C

No mapa do IBGE, o Brasil está no centro, e a Europa fica deslocada para a direita.

Os mapas-múndi tradicionais seguem uma convenção histórica que põe a Europa no centro (o meridiano de Greenwich no meio) e o hemisfério norte em cima. Essa escolha nasceu do domínio europeu e reforça a ideia de que a Europa é o centro do mundo: o eurocentrismo.

Resposta: C

Por que as outras atraem:
- A) Nenhum mapa é neutro: toda projeção e todo centro são escolhas.
- B) Etnocentrismo é julgar outros povos pela própria cultura, não uma doutrina de "simetria".
- D) A orientação por latitude e longitude continua valendo no mapa do IBGE.

Dica: mudar o centro do mapa não muda a geografia, muda o ponto de vista.

Questão 3 · Unesp 2024 · Questão 54média

Na escola, Maria recebeu de seu professor de Geografia a tarefa de construir um globo terrestre — uma representação cartográfica em superfície esférica. Se a estudante utilizar uma bola de isopor com 12 cm de raio e considerar que a circunferência da Terra tenha 40 000 km, a escala numérica aproximada do globo terrestre será:

A
1: 6 369.
B
1: 480 000.
C
1: 530.
D
1: 3 333.
E
1: 53 075 000.

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Gabarito: E

A escala compara a circunferência do globo com a da Terra.

1. Circunferência do globo
C = 2 · π · r = 2 · 3,14 · 12 cm ≈ 75,4 cm

2. Circunferência da Terra em cm
40 000 km = 40 000 · 100 000 cm = 4 000 000 000 cm

3. Escala
4 000 000 000 ÷ 75,4 ≈ 53 000 000

Cada centímetro no globo representa cerca de 53 milhões de centímetros (530 km) na Terra. A alternativa mais próxima é 1 : 53 075 000.

Resposta: E

Por que as outras atraem: (C) 1 : 530 aparece se a conta for feita em quilômetros (40 000 ÷ 75,4) e o resultado não for convertido para centímetros. (D) 1 : 3 333 vem de dividir 40 000 por 12, usando o raio no lugar da circunferência.

Dica: na escala numérica, as duas medidas têm de estar na mesma unidade.

Questão 4 · Unesp 2023 · Questão 54média

O MapBiomas é uma rede colaborativa de mapeamento, com dados de uso da terra, aberta ao público, e baseada nas tecnologias da Google Cloud e Google Earth Engine. Essa rede adota uma metodologia de trabalho diferenciada por bioma, baseada em técnicas de machine learning, o que permite sua automatização. O projeto produz e disponibiliza mapas de cobertura e uso da terra, incorporando camadas de informação relacionadas a cortes territoriais, tais como Unidades de Conservação (UCs), terras indígenas, assentamentos, bacias hidrográficas, entre outros. Também são disponibilizados alertas de desmatamento a partir de dados fornecidos pelos órgãos competentes.

(www.to.gov.br. Adaptado.)

A rede colaborativa citada reflete o emprego

A
do sistema de informações geográficas, que permite equilibrar as ações motivadoras da relação sociedade-natureza.
B
da realidade aumentada, que explora uma rede de satélites para monitorar hotspots de interesse estratégico.
C
do sistema de posicionamento global, que oferece dados dinâmicos sobre as transformações da cobertura vegetal.
D
da cartografia digital, que amplia as possibilidades de produção e de uso das informações geográficas.
E
do sensoriamento remoto, que propõe planos de manejo adaptados às realidades de cada porção territorial.

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Gabarito: D

O MapBiomas produz mapas de cobertura e uso da terra a partir de imagens de satélite, processadas na nuvem com aprendizado de máquina, e deixa os dados abertos para qualquer um usar.

Isso é cartografia digital: mapas produzidos e distribuídos por computador, que ampliam a produção e o uso das informações geográficas por mais pessoas.

Resposta: D

Por que as outras atraem: E cita o sensoriamento remoto, que de fato fornece as imagens, mas sensoriamento não "propõe planos de manejo"; A atribui ao SIG a função de "equilibrar" a relação sociedade-natureza, que ele não tem; C (GPS) só dá posição; B (realidade aumentada) não tem relação.

Dica: nas alternativas com uma tecnologia certa e uma função errada, leia a segunda metade com atenção.

Questão 5 · Unesp 2021 · Questão 54fácil

O método matemático a seguir é utilizado no cálculo por trilateração.

P = (u_x, u_y):

(u_x – x₁)² + (u_y – y₁)² = r₁², sendo M₁ (x₁, y₁)

(u_x – x₂)² + (u_y – y₂)² = r₂², sendo M₂ (x₂, y₂)

(u_x – x₃)² + (u_y – y₃)² = r₃², sendo M₃ (x₃, y₃)

(Djonathan Krause. http://dsc.inf.furb.br. Adaptado.)

Esse cálculo permite

A
obter a área do setor circular a partir de um ângulo central, princípio do sensoriamento remoto.
B
localizar um ponto a partir de referências conhecidas, princípio do sistema de posicionamento global.
C
determinar a altitude de um ponto a partir de pontos de intersecção, princípio da hipsometria.
D
representar uma superfície plana a partir de uma superfície esférica, princípio das projeções cartográficas.
E
criar linhas imaginárias de meridianos e de paralelos a partir da distância entre os raios, princípio das coordenadas geográficas.

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Gabarito: B

Cada equação descreve uma circunferência de centro M_i (posição conhecida) e raio r_i (distância medida até o ponto). O ponto P = (u_x, u_y) que satisfaz as três equações é a interseção das três circunferências, como mostra a figura.

Ou seja: conhecendo a posição de três referências e a distância de cada uma até P, determina-se a localização de P. Esse é o princípio da trilateração, usada pelo GPS: o receptor calcula sua distância a vários satélites (de posição conhecida) e encontra o ponto comum. No espaço, com esferas, são necessários pelo menos quatro satélites.

Resposta: B

Por que as outras atraem: o cálculo não envolve ângulo central (A), altitude (C), projeção de superfícies (D) nem cria meridianos e paralelos (E); ele localiza um ponto por distâncias.

Questão 6 · Unesp 2020 · Questão 54média

Analise os mapas temáticos hipotéticos.

Mapa 1 Mapa 2 Mapa 3

(Marcello Martinelli. Mapas, gráficos e redes, 2014.)

Considerando os métodos de representação da cartografia temática, pode-se afirmar que o mapa temático

A
2 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares.
B
3 apresenta relações de ordem entre os lugares.
C
3 apresenta relações de diversidade entre os lugares.
D
1 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares.
E
2 apresenta relações de ordem entre os lugares.

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Gabarito: E

Na cartografia temática há três relações básicas:

Diversidade (qualitativa): símbolos diferentes, sem hierarquia. É o Mapa 1: cruzes, círculos, estrela, linha tracejada, linha pontilhada — cada símbolo indica um tipo diferente de coisa.
Ordem (ordenada): o mesmo tipo de símbolo em gradação, sugerindo mais/menos. É o Mapa 2: hachuras listradas com densidades diferentes, linhas de espessura diferente (simples e dupla), círculos com núcleo maior e menor.
Proporcionalidade (quantitativa): o tamanho do símbolo é proporcional ao valor. É o Mapa 3: círculos e retângulos de tamanhos variados, linha mais grossa ou mais fina.

Logo, o Mapa 2 apresenta relações de ordem.

Resposta: E.

Por que as outras atraem: A e D trocam as relações (proporcionalidade é do mapa 3); B e C atribuem ao mapa 3 relações de ordem ou diversidade.

Dica: símbolos diferentes = diversidade; mesma forma em gradação de tom ou textura = ordem; mesma forma em tamanhos variados = proporcionalidade.