ONC 2021 · 1º ano do ensino médio: prova com gabarito

“Naquela época, as pesquisas da arqueóloga Niède Guidon traziam cada vez mais informações e resultados interessantes. Todas as amostras encontradas eram enviadas à França para realizarem análises de datações com Carbono-14. Durante as escavações, Niède recebeu a notícia dos laboratórios franceses de que suas amostras apresentavam resultados de 18 mil anos, algo até então inédito. Foram encontrados artefatos como instrumentos cortantes e pontiagudos (facas, raspadores, perfuradores feitos de quartzo e quartzito) achados nos solos arqueológicos junto às fogueiras (...) A partir de suas pesquisas na região de Raimundo Nonato-Piauí, Niède Guidon encontrou indícios da mais antiga presença humana em solo americano. Com o trabalho iniciado em 1970, sua equipe escavou cerca de 1200 m³ no abrigo pré-histórico Boqueirão da Pedra Furada. Neste local encontram-se centenas de pinturas rupestres deixadas por nossos antepassados, sendo a maioria representações de animais em movimento, principalmente capivaras (o qual se dá o nome do parque), veados e também desenhos de figuras humanas, com representações sexuais, de danças, de parto e às vezes sinais geométricos. ” Fonte: Adaptado de: Jéssica da Silva Gaudêncio. “Niède Guidon: a cientista brasileira responsável pelo tesouro arqueológico nacional” in: História da Ciência e do Ensino. Construindo interfaces, v. 18, 2018, p. 80. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/36809.

A partir do texto e de seus conhecimentos sobre o estudo da pré-história, assinale a alternativa correta.

Alhambra é um complexo formado por palácios e fortaleza, localizado na cidade de Granada, no sul da Espanha. Um dos principais exemplares da arquitetura islâmica, foi construído entre os séculos XIII e XIV e declarado patrimônio mundial pela Unesco em 1984. Observe duas fotos do interior do Palácio de Alhambra a seguir.

Fonte: Equipe da ONC.

A partir das fotos e de seus conhecimentos sobre a arquitetura islâmica na Idade Média, assinale a alternativa correta.

“Um incêndio de grandes proporções destruiu o prédio histórico do Museu Nacional, na Quinta da Boa Vista, Rio de Janeiro. Com esse incêndio estima-se a perda de cerca de 200 anos de pesquisas e acervo, aproximadamente 20 milhões de itens, que compunham o patrimônio do povo brasileiro e da humanidade – de valor inestimado e perda irreparável. Dentre os itens destruídos estão: múmias, fósseis (humanos e animais), coleções inteiras de achados arqueológicos e paleontológicos, peças egípcias e pré-colombianas, meteorito e milhares de documentos únicos da história do Brasil, da América Latina e do mundo.” Fonte: Adaptado de Victor Henrique Grampa. “Incêndio no Museu Nacional: considerações sobre um infortúnio não fortuito”. 03/09/2018. Disponível em: https://www.oabsp.org.br/noticias/2018/09/artigo-incendio-no-museu-nacionalconsideracoes-sobre-um-infortunio-nao-fortuito.12562.

Assinale a alternativa correta sobre o que representou o incêndio do Museu Nacional brasileiro em 2018.

“Na figura da bruxa as autoridades puniam, ao mesmo tempo, a investida contra a propriedade privada, a insubordinação social, a propagação de crenças mágicas, que pressupunham a presença de poderes que não podiam controlar, e o desvio da norma sexual que, naquele momento, colocava o comportamento sexual e a procriação sob domínio do Estado. O fato de ter sido comumente assumido que a personificação do diabo era uma mulher teve profundas consequências para a condição das mulheres no mundo capitalista. Dividiu as mulheres. Ensinou a elas que, ao se tornarem cúmplices da guerra contra as “bruxas” e aceitarem a liderança dos homens, obteriam a proteção que as salvaria do carrasco ou da fogueira. Ensinou-as, acima de tudo, a aceitar o lugar a elas designado no desenvolvimento da sociedade capitalista, pois, uma vez aceito que elas poderiam se tornar servas do diabo, a suspeita de diabolismo acompanharia a mulher por todos os instantes de sua vida.” Adaptado de: Silvia Federici. Mulheres e caça às bruxas: da Idade Média aos dias atuais. SP: Boitempo, 2019, pp. 57-60.

A partir da leitura do trecho e de seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.

Um dos requisitos para um piloto de acrobacias aéreas é suportar uma intensa força normal produzida pelo assento em decorrência de manobras em voo. Na situação representada na animação, um piloto está descrevendo uma circunferência de 15 m de raio mantendo uma velocidade angular de 2 rad/s.

Fonte: Equipe da ONC.

Considerando que a aceleração da gravidade é 10 m/s², podemos dizer que, para esse movimento, a força normal máxima que o assento aplica no piloto tem um módulo igual:

Para bloquear uma bola, o jogador de vôlei deve elevar o seu centro de massa o mais alto possível, conforme animação abaixo.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=4wYldt8MI8g (Adaptado)

Certo jogador estava em pé, parado com as mãos levantadas e as pernas esticadas. Nessa posição, apenas observava a movimentação do time adversário e o solo aplicava-lhe uma força normal de 900 N. Percebendo a aproximação do ataque adversário, ele se agacha, respira fundo e empurra o solo para baixo com uma força constante de 1440 N, realizando a impulsão. O final da impulsão ocorre quando o jogador perde o contato com o solo. Nesse momento, o jogador reproduz a posição que estava quando apenas observava o time adversário. Sabendo que a impulsão teve uma duração de 0,5 s, qual a altura máxima alcançada pelo centro de massa do jogador em relação à posição que estava quando apenas observava o time adversário? Dados: aceleração da gravidade = 10 m/s²

Uma maneira de economizar energia elétrica é utilizar aquecedores solares, como o que está sendo apresentado na imagem abaixo, usado para aquecer a água de uma piscina. Ao encher a piscina, a tubulação dentro do aquecedor (serpentina) fica totalmente preenchida com água. A serpentina está em contato térmico com uma placa condutora pintada de preto, conforme imagem.

Fonte: Equipe da ONC.

Com esse equipamento, a água da piscina aquece mais rapidamente e atinge uma temperatura maior do que sem esse equipamento. Entretanto, ele só funciona sob incidência da luz solar. A respeito desse sistema, determine a alternativa correta.

Definimos o ângulo visual de um objeto em relação a um observador como a abertura formada pelos raios de luz que saem da extremidade do objeto em direção ao olho do observador.

“(...) Na situação ideal – em pé, na praia, ao nível do mar – uma pessoa de 1,80 metro de altura enxergará o horizonte a uma distância de cerca de 5,6 quilômetros. (...) “ Fonte: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/qual-e-a-distancia-ate-o-horizonte/

Um navio que possua 30 m de altura acima do nível do mar, quando localizado no horizonte, ocupa um ângulo visual de 18’ para a pessoa citada no texto acima. Esse ângulo pode ser definido pela sua tangente, conforme imagem abaixo.

Fonte: Equipe da ONC.

Se esse navio se afastasse da praia a 50 km/h, o seu topo deixaria de ser visto pela pessoa em 24 min a partir do momento descrito acima. Já se a Terra fosse plana, o tempo que levaria para o navio deixar de ser visto seria bem maior, o que aconteceria quando o ângulo visual ficasse menor que 1’, limite de acuidade visual do olho humano. A animação abaixo mostra a diferença entre o que a pessoa vê (Terra esférica) e o que a pessoa veria se a Terra fosse plana.

Fonte: Equipe da ONC.

Se a Terra fosse plana, qual seria o ângulo visual que esse navio teria em relação à pessoa citada no final de 24 min, contando a partir da distância de 5,6 km da praia?

A importância da água para os seres vivos é inegável. Não bastando ser a molécula mais abundante dos organismos, a água ainda apresenta uma estrutura química que, ainda que simples, permite a emergência de uma série de propriedades centrais para o funcionamento dos sistemas biológicos.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/

Com base no texto e na imagem assinale a afirmativa correta.

Na morfologia das plantas, espinhos e acúleos são tipos semelhantes de estruturas identificadas por suas extremidades pontiagudas e rígidas. Os acúleos são derivados da epiderme, já os espinhos são obtidos a partir de brotos caulinares. Ambos estão relacionados aos mecanismos de defesa anti-herbivorismo nas plantas.

Fonte: http://www.differencebetween.info/difference-between-thorns-spines-and-prickles

Com base nos seus conhecimentos de botânica e nas informações apresentadas, indique a afirmativa correta.

Uma série de artigos científicos, publicados em setembro de 2020, comparou 987 dos chamados casos isolados de COVID-19 que desenvolveram pneumonia grave, mas tinham menos de 50 anos ou mais de 50 anos sem comorbidades, com pacientes assintomáticos de ambos os sexos. Cerca de 3,5% apresentavam uma mutação genética significativa que os impedia de gerar uma resposta imune adequada à infecção por COVID-19. Fonte: David Cox. “Coronavírus: como pacientes 'resistentes' podem ajudar na busca por tratamento para covid-19”. BBC Future. Disponível em: www.bbc.com/portuguese/vert-fut-56320686

Supondo que a maior susceptibilidade a COVID-19 seja causada pela presença da mutação nas duas cópias do gene em que ela afeta e sabendo que Pipico e seu pai são suscetíveis a COVID-19 e que sua mãe é normal, qual a chance de que os pais de Pipico tenham uma segunda criança com o mesmo fenótipo que Pipico?

Segundo contam os filmes dos Vingadores, Thanos viu sua terra natal quase entrar em colapso devido a uma crise de falta de alimentos, que gerou muito sofrimento e conflitos na lua Titã. Quando ficou mais velho, obstinado a evitar que o mesmo destino ocorresse a outros astros, Thanos iniciou uma jornada a inúmeros planetas com o objetivo de aniquilar metade da população do Universo e, com isso restabelecer o equilíbrio cósmico entre população e recursos.

Fonte: www.blogs.unicamp.br/ciencianerd/2019/05/14/thanos

Com base no trecho do enunciado, pode-se concluir que Thanos provavelmente confiava que seu plano:

Hevelius (1611-1687) foi um astrônomo polonês, autor de um dos primeiros mapas detalhados sobre a Lua. Na gravura a seguir, podemos vê-lo observando a Lua com uma luneta que ele mesmo construiu.

Fonte: Royal Society Picture Library.

O transferidor em forma de setor circular com um fio de prumo, marcado com a letra A, servia para medir:

A galáxia espiral NGC 6503 está localizada na borda de uma região do espaço chamada Vazio Local. A galáxia fica a aproximadamente 17 milhões de anos-luz de distância na direção da constelação do Dragão, no Hemisfério Celeste Norte.

Na imagem a seguir podemos ver as partes principais (morfologia) de uma galáxia espiral.

Fonte: Equipe ONC.

O gráfico a seguir traz a velocidade de rotação (em km/s) medida desta galáxia (pontos pretos) em função do seu raio (em quiloparsec, onde 1 parsec equivale a 3,26 anos-luz).

Fonte: Katherine Freese, EDP Sciences 2008.

O ajuste dos pontos observacionais (curva que passa pelos pontos pretos) é a combinação teórica da contribuição das velocidades do gás interestelar, das estrelas do disco e do halo da galáxia.

Analisando o gráfico, marque a opção correta.

As imagens a seguir trazem o caminho óptico e o diagrama esquemático de um telescópio não convencional, o Starlinn, fabricado pela Novacon.8

Fonte: manual Starlinn/Novacon (adaptado).

Assinale a opção que traz o nome das partes deste telescópio na ordem em que estão marcadas (de 1 a 4) no diagrama à direita.

As imagens a seguir trazem o esquema das trajetórias do Sol na esfera celeste nos dias dos Equinócios e dos Solstícios, para um observador localizado no Hemisfério Sul (HS) na latitude geográfica de 20°, a mesma altura do Polo Celeste Sul (PCS). O ponto mais alto do céu, sobre a cabeça do observador, é conhecido como Zênite.

Fonte: André Luiz da Silva/CDA/CDCC/USP.

Com que frequência o Sol passa pelo Zênite para este observador?

Na animação a seguir, é possível observar uma certa massa de água que foi colocada em um béquer e aquecida lentamente num forno de micro-ondas, por volta de 4 minutos. A seguir, a água quente é retirada do forno e nela é colocada uma colher de metal que está a temperatura ambiente. Imediatamente observa-se a formação de bolhas na água. ATENÇÃO: Não reproduza este experimento sem utilizar equipamentos de segurança.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=I5JbaPdPbno&t=255s

A partir do experimento mostrado e dos seus conhecimentos, assinale a opção correta abaixo.

O açúcar comum também chamado de sacarose é um composto molecular cuja fórmula é C₁₂H₂₂O₁₁. A sacarose é um dissacarídeo composta pelos monossacarídeos glicose e frutose que são isômeros de fórmula molecular C₆H₁₂O₆. Abaixo, é mostrado o que ocorre com a sacarose quando ela é misturada com ácido sulfúrico concentrado. O ácido promove inicialmente a hidrólise do dissacarídeo e a seguir a desidratação. No fenômeno há também, em certa extensão, a combustão da sacarose promovida pelo calor liberado na diluição altamente exotérmica do ácido sulfúrico. O resultado final é a chamada “cobra de carbono” que se expande para fora do recipiente devido aos gases formados, incluindo o dióxido de enxofre. ATENÇÃO: Não reproduza este experimento sem utilizar equipamentos de segurança.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=x0bG8EbwIi4

Sobre o experimento mostrado e a partir dos seus conhecimentos, assinale a opção correta.

As propriedades físicas da matéria são específicas de cada substância e são de extrema importância para caracterizá-las, tendo em vista que é bastante improvável que substâncias diferentes apresentem os mesmos conjuntos de valores para essas propriedades. Além disso, o conhecimento de tais propriedades pode auxiliar o trabalho do químico sempre que for preciso desdobrar misturas ou mesmo realizar purificações. A tabela a seguir mostra algumas propriedades físicas de três substâncias comuns em laboratórios de Química.

* óleo de cravo-da-índia. Fonte: equipe ONC.

A partir das informações da Tabela e dos seus conhecimentos, assinale a opção correta abaixo.

Dois refrigerantes de cola, sendo um deles regular e o outro diet, trazem as seguintes informações nutricionais nos seus rótulos:

Tabela Nutricional: Informação Nutricional. Porção de 200 mL (1 copo)

*Dados hipotéticos. Fonte: Equipe ONC.

Considerando que todo o carboidrato contido no refrigerante corresponde ao açúcar sacarose (C₁₂H₂₂O₁₁), assinale a opção correta a respeito das informações apresentadas.

Dados: número de Avogadro = 6,00 x 10²³ mol^-1; massas atômicas: C = 12 u, H = 1u, O = 16 u, Na = 23 u.