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Famerp · História

Questões de Idade Moderna da Famerp

9 questões oficiais da Famerp sobre Idade Moderna, de 2017 a 2025, com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 5 fáceis, 4 médias.

Treine Idade Moderna com 9 questões da Famerp

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6 questões de Idade Moderna resolvidas

Questão 1 · Famerp 2025 · Questão 25fácil

Em 1500, ainda estamos bem longe de uma economia mundial. No limiar do século XVI, a globalização corresponde ao fato de setores do mundo que se ignoravam ou não se frequentavam diretamente serem postos em contato uns com os outros.

(Serge Gruzinski. A passagem do século: 1480-1520: as origens da globalização, 1999.)

A globalização identificada pelo excerto foi resultado, entre outros fatores,

  1. A

    do ressurgimento do comércio e da articulação entre os mercados regionais.

  2. B

    do fim do feudalismo e da invenção e disseminação da imprensa.

  3. C

    da expansão marítima europeia e do tráfico transatlântico de escravizados.

  4. D

    da luta cristã contra o islamismo e do monopólio colonial ibérico.

  5. E

    da centralização monárquica e da ampliação do comércio subsaariano.

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Gabarito: C

Por volta de 1500, regiões que "se ignoravam" passaram a entrar em contato direto. Quem fez essa ligação foram as Grandes Navegações: os europeus chegaram à América, contornaram a África e alcançaram a Ásia por mar.

Dessa expansão nasceu também o tráfico transatlântico de escravizados, que ligou África, América e Europa num mesmo circuito comercial.

Resposta: C

Por que as outras atraem: a A descreve o renascimento comercial da Baixa Idade Média, ainda regional; a B mistura processos que não explicam o contato entre continentes; a D e a E citam fatores reais, mas sem o elemento central, o oceano Atlântico como ligação.

Dica: "contato entre setores do mundo" por volta de 1500 = expansão marítima.

Questão 2 · Famerp 2024 · Questão 24média

Leia o excerto da crônica de Frei Buenaventura de Salinas y Córdova, do início do século XVII.

No tempo das “mitas”, é lastimável ver os índios [...] presos como malfeitores, com cordas e argolas de ferro; e as mulheres, os filhos e parentes se despedindo dos templos, deixando fechadas suas casas e os seguindo, dando alarido aos céus, desgrenhando os cabelos, cantando em sua língua tristes canções e lamentos lúgubres, despedindo-se deles, sem esperança de voltar a vê-los.

(Apud: Kátia Gerab e Maria Angélica Campos Resende. A rebelião de Tupac Amaru: luta e resistência no Peru do século XVIII, 1987.)

O excerto trata da colonização espanhola do Peru e expõe a relação entre

  1. A

    as manifestações culturais indígenas e os princípios da religiosidade católica trazidos pelos colonizadores.

  2. B

    o aprisionamento de indígenas acusados de crimes contra os colonizadores e a aplicação da pena de morte.

  3. C

    a persistência de rituais dos povos nativos e a intolerância religiosa dos colonizadores espanhóis.

  4. D

    o trabalho compulsório imposto aos indígenas e a desagregação dos laços familiares e comunitários.

  5. E

    a tentativa de colonizadores integrarem os indígenas à sociedade colonial e a resistência dos nativos.

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Gabarito: D

A mita era o trabalho compulsório imposto pelos espanhóis aos indígenas andinos (adaptação de um sistema inca), sobretudo nas minas de prata, como Potosí. Os indígenas eram recrutados por turnos e muitos não voltavam.

O cronista descreve índios "presos como malfeitores, com cordas e argolas de ferro" e as famílias se despedindo "sem esperança de voltar a vê-los", deixando "fechadas suas casas". Ou seja, a relação entre o trabalho compulsório e a desagregação das famílias e comunidades.

Resposta: D

Por que as outras atraem: os índios estão presos "como" malfeitores, não por crimes (B); despedir-se dos templos e cantar na própria língua são sinais de sofrimento, não o centro de um conflito religioso (A, C).

Dica: mita (Peru, mineração) e encomienda são as formas de trabalho indígena compulsório da América espanhola.

Questão 3 · Famerp 2022 · Questão 22média

Guinéus e negros tomados pela força, outros legitimamente adquiridos por contrato de compra foram trazidos ao reino, onde em grande número se converteram à fé católica, o que esperamos progrida até a conversão do povo ou ao menos de muitos mais. [...] Por isso nós, tudo pensando com devida ponderação, por outras cartas nossas concedemos ao dito rei Afonso [de Portugal] a plena e livre faculdade, entre outras, de invadir, conquistar, subjugar quaisquer sarracenos e pagãos, inimigos de Cristo, suas terras e bens, a todos reduzir à servidão e tudo aplicar em utilidade própria e dos seus descendentes.

(Apud: Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil afrodescendente, 2017.)

O excerto, extraído de uma bula emitida pelo Papa Nicolau V em 1454, revela

  1. A

    o interesse econômico da Igreja católica nos negócios do tráfico atlântico de africanos escravizados.

  2. B

    o repúdio da máxima autoridade da Igreja católica às formas de trabalho servil e assalariado.

  3. C

    a aliança político-militar entre o Papado e o reino de Portugal na defesa da conquista europeia da África.

  4. D

    o endosso oficial da Igreja católica à escravização de africanos, com a finalidade de catequizá-los.

  5. E

    a tentativa de impedir a escravização dos nativos das colônias por meio do estímulo à escravização de africanos.

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Gabarito: D

A bula papal de 1454 descreve africanos ("guinéus e negros") levados a Portugal que "se converteram à fé católica" e concede ao rei Afonso V a faculdade de "reduzir à servidão" os pagãos e sarracenos, "inimigos de Cristo".

Ou seja, a autoridade máxima da Igreja legitima oficialmente a escravização de africanos, justificando-a pela conversão (catequese) dos escravizados.

Resposta: D

Por que as outras atraem: A fala em interesse econômico da própria Igreja nos negócios do tráfico, o que o texto não mostra; ele mostra a justificativa religiosa. C fala em aliança político-militar do Papado na conquista, mas o papa apenas concede um direito ao rei. B e E contrariam o texto, que aprova a escravidão.

Dica: as bulas papais do século XV deram base religiosa à expansão portuguesa e ao tráfico de africanos.

Questão 4 · Famerp 2020 · Questão 23fácil

[Maquiavel] elogia a República romana como tendo sido a mais perfeita forma de governo e um verdadeiro Estado unido pelo espírito público de seus cidadãos; no entanto, numa época como a sua, seria necessário um líder que utilizasse a força como princípio, tese que desenvolve em O Príncipe.

(Teresa Aline Pereira de Queiroz. O Renascimento, 1995.)

A obra O Príncipe foi escrita por Maquiavel em 1513 e publicada em 1532. Nela, o pensador florentino

  1. A

    rejeita a noção de república, valorizando o princípio de participação política direta de todos os cidadãos.

  2. B

    defende a submissão do poder secular ao poder atemporal, reconhecendo a Igreja como o centro da vida política.

  3. C

    analisa experiências políticas do passado e do presente, propondo um modelo de atuação do governante.

  4. D

    celebra o princípio da experiência do indivíduo, identificando os conselhos dos anciãos como origem de todo poder.

  5. E

    questiona o militarismo da Roma Antiga, sugerindo aos governantes abandonar projetos imperiais e expansionistas.

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Gabarito: C

Em O Príncipe, Maquiavel examina exemplos históricos, da Antiguidade (Roma) e de sua época (os Estados italianos, César Bórgia), para mostrar como um governante conquista e mantém o poder. O texto do enunciado confirma: em seu tempo, "seria necessário um líder que utilizasse a força como princípio". A obra funda uma análise da política separada da moral religiosa.

Resposta: C

Por que as outras atraem: A erra porque o próprio enunciado diz que ele elogiava a República romana. B é o oposto: Maquiavel separa política e religião. D (conselho dos anciãos) não tem relação com a obra. E erra porque Maquiavel admirava a força militar romana e defendia exércitos próprios.

Dica: Maquiavel = realismo político; a pergunta dele é "como o poder funciona", não "como deveria ser".

Questão 5 · Famerp 2019 · Questão 23média

A base comum das ideias mercantilistas consiste na atuação de dois novos fatores: os Estados modernos nacionais, ou seja, as monarquias absolutas, e os efeitos de toda ordem provocados pelas grandes navegações e descobrimentos sobre a vida das sociedades europeias.

(Francisco Falcon. Mercantilismo e transição, 1986. Adaptado.)

Os dois fatores mencionados no texto expressam-se, respectivamente,

  1. A

    no intervencionismo econômico dos Estados modernos e no aumento dos metais nobres entesourados.

  2. B

    na redução significativa do comércio interno europeu e na colonização da América e da África.

  3. C

    no desenvolvimento de teorias voltadas à defesa do livre comércio e na política de degredo de encarcerados.

  4. D

    na difusão das ideias sociais libertárias e no aperfeiçoamento dos instrumentos e das técnicas de navegação.

  5. E

    no controle político burguês dos Estados modernos e no surgimento de órgãos regradores do comércio internacional.

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Gabarito: A

O mercantilismo foi o conjunto de práticas econômicas das monarquias absolutas (séculos XVI a XVIII). Os dois fatores do texto aparecem assim:

1. Estados modernos (absolutismo): o rei intervém na economia — protecionismo, monopólios, incentivo às manufaturas, busca de balança comercial favorável.
2. Grandes navegações: a exploração colonial trouxe ouro e prata da América, e a riqueza de um Estado passou a ser medida pelo acúmulo de metais preciosos (metalismo).

Resposta: A

Por que as outras atraem: o mercantilismo é o oposto do livre comércio (C), que é ideia liberal do século XVIII; o comércio interno europeu cresceu, não diminuiu (B); o controle político era do rei, não da burguesia (E); ideias libertárias (D) não têm relação com o tema.

Questão 6 · Famerp 2018 · Questão 25fácil

No livro Investigação sobre a natureza e a causa da riqueza das nações, publicado em 1776, Adam Smith argumentou que um agente econômico, procurando o lucro, movido pelo seu próprio interesse, acaba favorecendo a sociedade como um todo. Esse ponto de vista é um dos fundamentos

  1. A

    do liberalismo, que dispensou a regulamentação da economia pelo Estado.

  2. B

    do utilitarismo, que defendeu a produção especializada de objetos de consumo.

  3. C

    do corporativismo, que propôs a organização da sociedade em grupos econômicos.

  4. D

    do socialismo, que expôs a contradição entre produção e apropriação de riqueza.

  5. E

    do mercantilismo, que elaborou princípios de protecionismo econômico.

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Gabarito: A

Adam Smith, em A riqueza das nações (1776), defende que cada indivíduo, buscando o próprio lucro, acaba levado por uma "mão invisível" a beneficiar toda a sociedade. Daí a defesa do livre mercado e da mínima intervenção do Estado na economia: é um dos fundamentos do liberalismo econômico.

Resposta: A

Por que as outras atraem: o mercantilismo (E) é justamente o sistema intervencionista e protecionista que Smith criticou; o socialismo (D) critica o capitalismo; o corporativismo (C) organiza a economia por meio do Estado; o utilitarismo (B) é uma doutrina ética (Bentham, Mill).