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Questões de Gramática e semântica da Famerp

37 questões oficiais da Famerp sobre Gramática e semântica, de 2017 a 2026, com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 12 fáceis, 25 médias.

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6 questões de Gramática e semântica resolvidas

Questão 1 · Famerp 2026 · Questão 5média

Para responder às questões de 02 a 05, leia o soneto “Tortura”, da poeta portuguesa Florbela Espanca (1894-1930).

Tirar dentro do peito a Emoção,

A lúcida Verdade, o Sentimento!

— E ser, depois de vir do coração,

Um punhado de cinza esparso ao vento!...

Sonhar um verso de alto pensamento,

E puro como um ritmo de oração!

— E ser, depois de vir do coração,

O pó, o nada, o sonho dum momento...

São assim ocos, rudes, os meus versos:

Rimas perdidas, vendavais dispersos,

Com que eu iludo os outros, com que minto!

Quem me dera encontrar o verso puro,

O verso altivo e forte, estranho e duro,

Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!

(Florbela Espanca. Sonetos, 2025.)

Sujeito posposto é aquele que aparece após o verbo, alterando assim a ordem direta de uma oração. O verbo sublinhado tem um sujeito posposto no seguinte verso:

  1. A

    “São assim ocos, rudes, os meus versos:” (3ª estrofe)

  2. B

    “Quem me dera encontrar o verso puro,” (4ª estrofe)

  3. C

    “Sonhar um verso de alto pensamento,” (2ª estrofe)

  4. D

    “Tirar dentro do peito a Emoção,” (1ª estrofe)

  5. E

    “Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!” (4ª estrofe)

Ver gabarito e resolução

Gabarito: A

Pergunte ao verbo "quem?" e veja onde está a resposta.

  • "São assim ocos, rudes, os meus versos": o que são ocos e rudes? "os meus versos" — sujeito expresso depois do verbo. Na ordem direta seria "Os meus versos são assim ocos, rudes".
  • "encontrar": quem encontraria é o próprio eu lírico (sujeito não expresso).
  • "Sonhar" e "Tirar": infinitivos sem sujeito expresso no verso.
  • "dissesse": o sujeito é o pronome relativo "Que" (= o verso), que vem antes do verbo.

Resposta: A

Por que as outras atraem: em C e D o termo depois do verbo ("um verso", "a Emoção") é objeto direto, não sujeito; em E, "isto que sinto" também é objeto.

Dica: para achar o sujeito, ponha a frase na ordem direta (sujeito + verbo + complementos) e confira a concordância: "versos" (plural) concorda com "são".

Questão 2 · Famerp 2025 · Questão 4média

Para responder às questões de 01 a 05, leia o poema “A cinta de Vênus”, do poeta árcade Silva Alvarenga.

Cai a cinta a Vênus1 bela,
Sem cautela recostada;
E turbada2 entre os pesares
Pede aos mares que lha deem.

O tesouro se procura,
Os desejos se interessam,
Os cuidados já se apressam,
E a ternura vai também.

Empenhou-se, ó Glaura, o zelo;
Mas em vão: que perda triste!
Só eu vi, sei onde existe;
E dizê-lo não convém.

Cai a cinta a Vênus bela,
Sem cautela recostada;
E turbada entre os pesares
Pede aos mares que lha deem.

Roubador do puro ornato
Foi Antero e foi Cupido3;
E o levaram escondido
Com recato, eu sei a quem.

Receosos pelo insulto,
Que traidores cometeram,
No teu seio se acolheram,
Onde oculto asilo têm.

Cai a cinta a Vênus bela,
Sem cautela recostada;
E turbada entre os pesares
Pede aos mares que lha deem.

Dos meus olhos não se escondem
Os meninos4, a quem amo:
Se os procuro, espreito e chamo,
Correspondem, mas não vêm.

Com acenos expressivos
De alegria suspeitosa
Mostram faixa preciosa,
Que atrativos mil contêm.

Cai a cinta a Vênus bela,
Sem cautela recostada;
E turbada entre os pesares
Pede aos mares que lha deem.

Se piedade aflito rogo,
E que cessem teus rigores,
(Ah cruéis, lindos Amores!)
Fogem logo e com desdém.

Abrandá-los não consigo,
E já deles tenho medo:
Guarda, Ninfa, este segredo,
Que não digo a mais ninguém.

Cai a cinta a Vênus bela,
Sem cautela recostada;
E turbada entre os pesares
Pede aos mares que lha deem.

(Silva Alvarenga. Obras poéticas: poemas líricos, 2005.)

1 Vênus: deusa do Amor.
2 turbada: aflita, transtornada.
3 Antero e Cupido: irmãos, filhos de Vênus.
4 meninos: os filhos de Vênus, ou seja, Antero e Cupido.

Dois pronomes átonos, quando ocorrem numa mesma oração, podem ser contraídos, como no verso “Pede aos mares que lha deem.”, em que “lha” é a junção de “lhe” + “a”. Esses pronomes referem-se, respectivamente, a

  1. A

    “cinta” e “cautela”.

  2. B

    “cautela” e “cinta”.

  3. C

    “Vênus” e “cinta”.

  4. D

    “cinta” e “Vênus”.

  5. E

    “Vênus” e “cautela”.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: C

No refrão, Vênus perdeu a cinta e, aflita, "Pede aos mares que lha deem", isto é, pede aos mares que deem a ela (Vênus) a cinta.

  • "lhe" = objeto indireto (dar a quem?) → Vênus;
  • "a" = objeto direto (dar o quê?) → a cinta.

Resposta: C

Por que as outras atraem: D inverte a ordem dos dois pronomes; "cautela" é só parte da expressão "sem cautela" (descuidadamente).

Dica: em "lha", "lho", "lhas", o "lhe" é sempre a pessoa que recebe, e o "o/a" é a coisa.

Questão 3 · Famerp 2024 · Questão 5média

Leia o artigo “Sobre homens e ratos”, do médico Drauzio Varella, para responder às questões de 02 a 07.

Mulheres e homens têm apenas 30 mil genes! A divulgação desse dado pelo Projeto Genoma foi um balde de água fria no orgulho humano: imaginávamos que fossem pelo menos 100 mil. Se as moscas têm 13 mil genes, qualquer verme, 20 mil, um abacateiro, 25 mil, e os camundongos que caçamos nas ratoeiras têm 30 mil, 100 mil para nós parecia uma estimativa razoável. Afinal, não foi culpa nossa havermos sido criados à imagem e semelhança de Deus. A bem da verdade, já sabíamos que cerca de 98% de nossas sequências de DNA são idênticas às dos chimpanzés. Mas chimpanzés são animais políticos que formam comunidades com culturas próprias, utilizam instrumentos rudimentares e matam seus semelhantes premeditadamente. São, por assim dizer, seres mais humanos. Admitir, no entanto, que nosso genoma é formado pelo mesmo número de genes dos ratos, e que somente 300 genes são responsáveis pelas diferenças entre nós e eles, constitui humilhação inaceitável.

A visão antropocêntrica, segundo a qual a vida na Terra teria evoluído dos seres unicelulares para indivíduos cada vez mais complexos até chegar ao homem, é um mau entendimento das leis da natureza. No “ranking” evolutivo, não existe primeira posição. A prova é que as bactérias foram os primeiros habitantes do planeta e não só ainda estão por aí como representam mais da metade da biomassa terrestre, isto é, se somarmos o peso de cada uma, obteremos mais da metade da massa de todos os demais seres vivos somados, incluindo árvores, elefantes e baleias. O Homo sapiens é simplesmente uma entre milhões de espécies. Nascemos há 5 milhões de anos, um segundo evolutivo comparado aos 4 bilhões de anos das bactérias. Não fizemos nenhuma falta à vida na Terra durante praticamente toda a existência dela e, se um dia formos extintos, nenhuma formiga, cigarra ou besouro chorará a nossa ausência. A evolução continuará seu caminho inexorável de competição e seleção natural, como ensinaram Charles Darwin e Alfred Wallace.

Na verdade, os números do Projeto Genoma são lógicos. Os seres vivos mantêm a quase totalidade de seus genes ocupados na execução das tarefas do dia a dia: respiração, circulação, movimentação, digestão, excreção e produção de energia, entre outras. Muitos desses genes são tão essenciais ao trabalho doméstico que a evolução os preservou praticamente intactos de um ser vivo para outro. Entender a razão pela qual temos 30 mil genes como os ratos é fácil: eles são mamíferos como nós e apresentam fisiologia tão semelhante à nossa que podem ser utilizados em experiências para entender a fisiologia humana. O que intriga na evolução não é a proximidade genética entre as espécies, mas os genes responsáveis pelas diferenças.

(Drauzio Varella. Borboletas da alma: escritos sobre ciência e saúde, 2006. Adaptado.)

Para evitar a sua repetição, assegurando-se assim uma maior coesão textual, o autor omite no primeiro parágrafo a expressão:

  1. A

    “sequências de DNA”.

  2. B

    “comunidades com culturas próprias”.

  3. C

    “estimativa razoável”.

  4. D

    “número de genes”.

  5. E

    “orgulho humano”.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: A

Procure no 1º parágrafo um termo que fica subentendido (elipse) para não ser repetido:

"já sabíamos que cerca de 98% de nossas sequências de DNA são idênticas às dos chimpanzés."

"Às dos chimpanzés" = "às [sequências de DNA] dos chimpanzés". O artigo "as" (craseado) retoma a expressão omitida.

Resposta: A

Por que as outras atraem: no trecho das moscas e dos vermes, o que se omite é "genes" e o verbo "têm" ("qualquer verme, 20 mil"), não "número de genes" (D); as demais expressões aparecem uma vez só.

Dica: "a(s) de", "o(s) de", "à(s) de" costumam retomar um substantivo omitido; descubra qual.

Famerp 2023 · Questão 4fácil

Leia o soneto de Leonor de Almeida Portugal Lorena e Lencastre, também conhecida como Marquesa de Alorna, para responder às questões de 02 a 05.

Feliz esse mortal que se contenta

Com a herdade1 dos seus antepassados,

Que livre de tumulto e de cuidados

Só do pão que semeia se alimenta.

Dentre os filhos amados afugenta

A discórdia cruel; vê dos seus gados,

Sempre gordos, alegres, bem tratados,

Numeroso rebanho que apascenta.

O trono mais ditoso é comparável

Ao brando estado deste que não sente

De um espectro de ouro o peso formidável?

O que vive na Corte mais contente

Provou nunca um prazer tão agradável

Como o deste Pastor pobre, inocente?

(Sonetos, 2007.)

1 herdade: propriedade rural de dimensões consideráveis; fazenda.

O termo sublinhado (em negrito) na primeira estrofe refere-se a

  1. A

    “antepassados”.

  2. B

    “herdade”.

  3. C

    “livre”.

  4. D

    “mortal”.

  5. E

    “pão”.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: D

O verso é "Só do pão que semeia se alimenta". Ele continua a frase começada no primeiro verso: "Feliz esse mortal que se contenta [...], que [...] só do pão que semeia se alimenta".

O sujeito de "alimenta" é o pronome relativo "que", que retoma "mortal". Como o verbo é pronominal reflexivo (alimentar-se = alimentar a si mesmo), o se remete ao próprio sujeito: é o mortal que se alimenta.

Resposta: D

Por que as outras atraem: "pão" (E) é o alimento, não quem se alimenta; "herdade" e "antepassados" (B, A) estão nos versos anteriores, mas não são o sujeito; "livre" (C) é um adjetivo que caracteriza o mesmo mortal.

Dica: o pronome reflexivo (me, te, se, nos, vos) sempre remete ao sujeito do verbo. Ache o sujeito e terá o referente.

Questão 5 · Famerp 2022 · Questão 4média

Imagem da questão

(João Montanaro. www.folha.fotografia.uol.com.br)

Considere os textos dos quatro jornais. Ocorre voz passiva

  1. A

    nos três primeiros, apenas.

  2. B

    em todos eles.

  3. C

    no segundo e no quarto, apenas.

  4. D

    apenas no quarto.

  5. E

    apenas no segundo.

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Gabarito: D

Os quatro jornais dizem:

1. "Algo aconteceu ontem" — voz ativa (sujeito "algo", verbo intransitivo).
2. "Algo talvez tenha acontecido ontem" — também ativa; "tenha acontecido" é tempo composto (auxiliar ter + particípio), não voz passiva.
3. "Nada aconteceu ontem" — ativa.
4. "Homens lendo jornal são vistos no metrô" — voz passiva analítica: ser + particípio de verbo transitivo ("ver"), e o sujeito "homens" sofre a ação.

Resposta: D

Por que as outras atraem: o particípio em "tenha acontecido" parece passiva, mas o auxiliar é "ter" e "acontecer" é intransitivo, sem passiva possível (C, E).

Dica: voz passiva analítica = ser + particípio; "ter/haver" + particípio é só tempo composto.

Questão 6 · Famerp 2021 · Questão 1fácil

Examine a tira de André Dahmer.

Imagem da questão

(Malvados, 2019.)

Para obter seu efeito de humor, a tira explora a ambiguidade do termo:

  1. A

    “abrem”.

  2. B

    “jovem”.

  3. C

    “Coisas”.

  4. D

    “Livros”.

  5. E

    “motos”.

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Gabarito: A

A pergunta do primeiro quadrinho, "Coisas que abrem a cabeça de um jovem?", sugere o sentido figurado de "abrir a cabeça": ampliar a mente, trazer novas ideias. A primeira resposta, "Livros…", confirma essa leitura.

A surpresa vem no último quadrinho: "… e motos!". Aí "abrir a cabeça" passa ao sentido literal, de ferir, rachar a cabeça num acidente. O humor nasce justamente da ambiguidade do verbo "abrem".

Resposta: A

Por que as outras atraem: "motos" é a palavra que provoca a virada, mas não é ambígua; ela apenas ativa o segundo sentido de "abrem".

Dica: em tiras, procure a palavra que muda de sentido entre o início e o fim; é ela que carrega o duplo sentido.