treinamento 101.

Famerp · Biologia

Questões de Genética e hereditariedade da Famerp

9 questões oficiais da Famerp sobre Genética e hereditariedade, de 2017 a 2026, com gabarito e resolução comentada. Dificuldade estimada: 1 fácil, 7 médias, 1 difícil.

Treine Genética e hereditariedade com 9 questões da Famerp

Escolha o nível e treine só este assunto, com correção na hora e o seu progresso salvo. O treino por assunto faz parte do plano da prova.

Treinar Genética e hereditariedade

6 questões de Genética e hereditariedade resolvidas

Questão 1 · Famerp 2026 · Questão 48média

Suponha que, em certa espécie de roedor, quatro alelos (A, *a*1, *a*2 e *a*3) podem ocupar um loco no cromossomo 9. Uma segunda série, com cinco alelos (C, *c*1, *c*2, *c*3 e *c*4), pode ocupar um loco no cromossomo 13. De acordo com esses dados, o número de genótipos duplo-homozigotos e o número de combinações genotípicas possíveis em relação a essas duas séries alélicas serão, respectivamente,

  1. A

    15 e 25.

  2. B

    20 e 150.

  3. C

    9 e 150.

  4. D

    9 e 25.

  5. E

    20 e 60.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: B

São dois locos independentes (cromossomos 9 e 13); conte cada um e multiplique.

1. Homozigotos de cada loco

Há um homozigoto para cada alelo: 4 no loco do cromossomo 9 e 5 no do 13.

Duplo-homozigotos: 4 × 5 = 20.

2. Genótipos possíveis em cada loco

Com n alelos, o número de genótipos é n(n + 1)/2:

  • loco 9: 4 × 5/2 = 10 (4 homozigotos + 6 heterozigotos);
  • loco 13: 5 × 6/2 = 15 (5 homozigotos + 10 heterozigotos).

Combinações genotípicas: 10 × 15 = 150.

Resposta: B

Por que as outras atraem: C e D usam 9 (soma 4 + 5) em vez do produto; A e D usam 25 como total de genótipos; E multiplica errado (4 × 15 = 60).

Dica: em alelos múltiplos, genótipos = n(n + 1)/2; para locos independentes, multiplique as possibilidades de cada loco.

Questão 2 · Famerp 2025 · Questão 48difícil

O heredograma apresenta indivíduos que têm informações sobre a tipagem sanguínea para o fator Rh. Os homens destacados (II-1 e II-5) apresentaram eritroblastose fetal ao nascer, e nenhuma mulher desse heredograma recebeu imunizante anti-Rh após os nascimentos dos filhos.

Imagem da questão

Considerando os dados do heredograma, a probabilidade de uma próxima criança ter eritroblastose fetal gerada pelo casal

  1. A

    II-4 e II-5 será de 50%.

  2. B

    II-1 e II-2 será de 12,5%.

  3. C

    II-1 e II-2 será de 75%.

  4. D

    II-4 e II-5 será nula.

  5. E

    II-4 e II-5 será 100%.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: A

Eritroblastose fetal: mãe Rh⁻ já sensibilizada (produziu anti-Rh num parto anterior de filho Rh⁺) gera filho Rh⁺.

1. Casal II-1 × II-2. A mãe II-2 é Rh⁺: ela não produz anti-Rh. Probabilidade nula — isso já elimina a B e a C.

2. Casal II-4 × II-5. A mãe II-4 é Rh⁻ e já teve o filho III-2, Rh⁺, sem receber o imunizante: ela está sensibilizada.
- II-5 é Rh⁺ e teve eritroblastose ao nascer, logo sua mãe era Rh⁻ (dd). Então II-5 é Dd.
- Dd × dd → 1/2 Dd (Rh⁺) e 1/2 dd (Rh⁻).

Toda criança Rh⁺ desse casal terá a doença: 50%.

Resposta: A

Por que as outras atraem: a E supõe que II-5 seja DD, mas a mãe dele era Rh⁻; a D esquece que a mãe já está sensibilizada.

Dica: homem Rh⁺ filho de mãe Rh⁻ é sempre heterozigoto (Dd).

Questão 3 · Famerp 2024 · Questão 48média

Em moscas-das-frutas (Drosophila melanogaster), a cor cinza do corpo do inseto é determinada pelo alelo dominante P, e a cor preta pelo alelo recessivo p. A forma normal das asas da mosca é determinada pelo alelo dominante V, e as asas vestigiais pelo alelo recessivo v. Realizou-se um experimento em que fêmeas duplo-heterozigotas foram cruzadas com machos de corpo preto e asas vestigiais. A tabela mostra os resultados desses cruzamentos.

Imagem da questão

Diante desses resultados, conclui-se que:

  1. A

    o macho produziu 16% de espermatozoides contendo os alelos P e v.

  2. B

    os alelos recessivos p e v estão presentes em um mesmo óvulo recombinante.

  3. C

    a fêmea produziu 8% de óvulos contendo os alelos recessivos p e v.

  4. D

    os alelos P e V segregam-se independentemente durante a meiose.

  5. E

    os alelos P e V distam 16 unidades de recombinação um do outro.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: E

É um cruzamento-teste: fêmea PpVv × macho ppvv. O macho só forma gametas pv, então cada fenótipo dos filhos revela o gameta da mãe.

1. Classes da tabela:
- cinza normal (PV) 42% e preta vestigial (pv) 42% → parentais;
- cinza vestigial (Pv) 8% e preta normal (pV) 8% → recombinantes.

Como as classes não aparecem em 25% cada, os genes estão ligados (D é falsa).

2. Taxa de recombinação: 8% + 8% = 16% → os locos distam 16 unidades de recombinação (centimorgans).

  • A: o macho só produz gametas pv.
  • B: o óvulo com p e v é parental (42%), não recombinante.
  • C: os óvulos pv são 42%, não 8%.

Resposta: E

Dica: no cruzamento-teste, a distância entre os genes é a soma das porcentagens das duas classes menos frequentes.

Questão 4 · Famerp 2023 · Questão 49média

Em determinada espécie animal, sabia-se da existência de diferentes fenótipos quanto ao comprimento dos pelos. Havia animais com pelos curtos, pelos longos e pelos de comprimento intermediário. Quando se permitia o cruzamento entre animais de pelos curtos e animais de pelos longos, 100% da prole nascia com pelos de comprimento intermediário. Já no cruzamento de animais de pelos curtos entre si, 100% da prole nascia com pelos curtos. E no cruzamento de animais de pelos longos entre si, todos os filhotes nascidos tinham pelos longos. Esse tipo de herança genética é denominado ______ e pode-se deduzir que, se dois animais de pelos de comprimento intermediário forem cruzados entre si, em uma próxima ninhada a probabilidade de nascerem machos com ______.

As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:

  1. A

    dominância incompleta – pelos de comprimento intermediário será de 1/4.

  2. B

    dominância completa – pelos longos será de 1/8.

  3. C

    dominância completa – pelos curtos será de 1/2.

  4. D

    dominância incompleta – pelos de comprimento intermediário será de 1/2.

  5. E

    codominância – pelos curtos será de 1/4.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: A

1. Tipo de herança: o cruzamento curto × longo dá 100% de intermediários, um fenótipo intermediário entre os dois. Isso é dominância incompleta (na codominância, os dois fenótipos apareceriam juntos, sem mistura).

2. Cruzamento de intermediários: com C = curto e L = longo, o intermediário é CL.

CL × CL → 1/4 CC (curto) : 1/2 CL (intermediário) : 1/4 LL (longo)

3. Machos intermediários: P(macho) = 1/2. P(macho e intermediário) = 1/2 × 1/2 = 1/4.

Resposta: A

Por que as outras atraem: D esquece de multiplicar pela probabilidade de ser macho; E usa codominância e calcula 1/4 sem considerar o sexo (que daria 1/8).

Dica: quando a pergunta especifica o sexo ("machos com..."), multiplique por 1/2.

Questão 5 · Famerp 2022 · Questão 48média

O esquema ilustra de forma resumida o efeito de um gene recessivo pleiotrópico, cujo efeito primário é produzir uma deficiência na enzima fenilalanina hidroxilase. Nota-se no esquema que as enzimas fenilalanina hidroxilase e tirosinase atuam em conversões de algumas substâncias.

Proteína ou aminoácido

↓

Fenilalanina

Imagem da questão

À esquerda: Tirosina → (tirosinase) → Melanina → Pele pigmentada

À direita: Ácido fenilpirúvico → Fenilcetonúria

De acordo com o esquema e conhecimentos sobre mecanismos genéticos,

  1. A

    uma pessoa de genótipo aa terá acúmulo de ácido fenilpirúvico no corpo.

  2. B

    uma pessoa de genótipo Aa terá fenilcetonúria e a sua pele será pigmentada.

  3. C

    as duas enzimas sofrem influência do pH do meio, mas não da temperatura.

  4. D

    as duas enzimas são sintetizadas no núcleo celular por um único alelo pleiotrópico.

  5. E

    uma pessoa com fenilcetonúria não deve ingerir proteínas ou aminoácidos.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: A

O gene é recessivo: só quem tem genótipo aa não produz a fenilalanina hidroxilase.

Sem essa enzima, a fenilalanina não vira tirosina e é desviada para o ácido fenilpirúvico, que se acumula no corpo e causa a fenilcetonúria. Como falta tirosina para fazer melanina, a pele também fica menos pigmentada (por isso o gene é pleiotrópico: afeta mais de uma característica).

Resposta: A

Por que as outras atraem: B erra porque o heterozigoto Aa produz a enzima e é normal. C erra porque enzimas dependem também da temperatura. D erra porque as duas enzimas são proteínas diferentes, codificadas por genes diferentes, e proteínas são sintetizadas nos ribossomos. E exagera: a pessoa com fenilcetonúria deve restringir a fenilalanina, não cortar todas as proteínas.

Dica: recessivo = só o homozigoto aa manifesta; pleiotropia = um gene, vários efeitos.

Questão 6 · Famerp 2020 · Questão 49média

A genealogia ilustra uma família em que as pessoas destacadas apresentam uma doença autossômica monogênica.

Imagem da questão

A análise dessa genealogia permite concluir que a probabilidade de

  1. A

    os indivíduos I-2, II-5 e III-1 serem heterozigotos é de 2/3.

  2. B

    os indivíduos I-1 e II-4 apresentarem o alelo para a doença é de 1/2.

  3. C

    o próximo filho do casal I-3 e I-4 ser uma criança doente é de 1/6.

  4. D

    o próximo filho do casal II-3 e II-4 ser uma menina doente é de 1/8.

  5. E

    os indivíduos II-1 e III-3 apresentarem o alelo para a doença é de 1/4.

Ver gabarito e resolução

Gabarito: D

1. Tipo de herança: I-1 e I-2 são normais e têm a filha II-2 doente. Pais normais com filho afetado → doença recessiva (aa).

2. Genótipos:
- I-1 e I-2: Aa (têm filha aa).
- II-3: normal, mas tem o filho III-2 doente → Aa.
- II-4: normal, filha de I-3 (aa) → Aa.

3. Casal II-3 × II-4 (Aa × Aa):
- filho doente (aa): 1/4;
- ser menina: 1/2;
- menina doente: 1/4 × 1/2 = 1/8.

Resposta: D

Por que as outras atraem:
- A: I-2 é Aa com certeza (probabilidade 1), e II-5 é aa.
- B: I-1 e II-4 têm o alelo com certeza (probabilidade 1).
- C: I-4 é Aa (tem filho afetado); aa × Aa dá 1/2 de filho doente.
- E: II-1 e III-3 são normais, filhos de Aa × Aa: cada um tem 2/3 de chance de ser Aa.

Dica: "menina doente" pede duas condições, o genótipo e o sexo: multiplique pelas duas probabilidades (1/2 para o sexo).