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Famerp · medicina (prova de conhecimentos gerais)

Famerp 2022 · prova objetiva: prova com gabarito

As 79 questões oficiais da Famerp 2022, prova objetiva, com gabarito e resolução comentada. Tente resolver antes de abrir a resposta.

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Fazer a Famerp 2022

Famerp 2022 · Questão 1fácil

Leia o poema “Vaso chinês”, de Alberto de Oliveira, para responder às questões de 01 a 03.

Vaso chinês

Estranho mimo aquele vaso! Vi-o.

Casualmente, uma vez, de um perfumado

Contador1 sobre o mármor2 luzidio,

Entre um leque e o começo de um bordado.

Fino artista chinês, enamorado,

Nele pusera o coração doentio

Em rubras flores de um sutil lavrado,

Na tinta ardente, de um calor sombrio.

Mas, talvez por contraste à desventura,

Quem o sabe?... de um velho mandarim

Também lá estava a singular figura;

Que arte em pintá-la! a gente acaso vendo-a,

Sentia um não sei quê com aquele chim3

De olhos cortados à feição de amêndoa.

(www.academia.org.br)

1 contador: armário, penteadeira.

2 mármor: mármore.

3 chim: chinês.

O eu lírico manifesta dúvida em relação

  1. A

    a quem teria pintado o vaso.

  2. B

    ao sentido que teria a figura do mandarim no vaso.

  3. C

    à circunstância exata em que viu o vaso.

  4. D

    a como o vaso teria chegado ao local onde estava.

  5. E

    ao significado das flores pintadas no vaso.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 2fácil

Leia o poema “Vaso chinês”, de Alberto de Oliveira, para responder às questões de 01 a 03.

Vaso chinês

Estranho mimo aquele vaso! Vi-o.

Casualmente, uma vez, de um perfumado

Contador1 sobre o mármor2 luzidio,

Entre um leque e o começo de um bordado.

Fino artista chinês, enamorado,

Nele pusera o coração doentio

Em rubras flores de um sutil lavrado,

Na tinta ardente, de um calor sombrio.

Mas, talvez por contraste à desventura,

Quem o sabe?... de um velho mandarim

Também lá estava a singular figura;

Que arte em pintá-la! a gente acaso vendo-a,

Sentia um não sei quê com aquele chim3

De olhos cortados à feição de amêndoa.

(www.academia.org.br)

1 contador: armário, penteadeira.

2 mármor: mármore.

3 chim: chinês.

São características do poema que o identificam com o Parnasianismo:

  1. A

    o misticismo e o elogio idealizado às sociedades orientais.

  2. B

    o predomínio do tom descritivo e o desinteresse por questões políticas.

  3. C

    a narrativa de grandes feitos do passado e a expressão intensa dos sentimentos.

  4. D

    o culto à forma poética perfeita e a defesa de uma arte comprometida com as questões sociais.

  5. E

    a transgressão formal e a tematização do sofrimento do artista.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 3fácil

Leia o poema “Vaso chinês”, de Alberto de Oliveira, para responder às questões de 01 a 03.

Vaso chinês

Estranho mimo aquele vaso! Vi-o.

Casualmente, uma vez, de um perfumado

Contador1 sobre o mármor2 luzidio,

Entre um leque e o começo de um bordado.

Fino artista chinês, enamorado,

Nele pusera o coração doentio

Em rubras flores de um sutil lavrado,

Na tinta ardente, de um calor sombrio.

Mas, talvez por contraste à desventura,

Quem o sabe?... de um velho mandarim

Também lá estava a singular figura;

Que arte em pintá-la! a gente acaso vendo-a,

Sentia um não sei quê com aquele chim3

De olhos cortados à feição de amêndoa.

(www.academia.org.br)

1 contador: armário, penteadeira.

2 mármor: mármore.

3 chim: chinês.

A sinestesia é a figura de linguagem na qual duas ou mais sensações associadas a diferentes órgãos dos sentidos se mesclam numa mesma expressão. Ocorre sinestesia em:

  1. A

    “Fino artista chinês, enamorado, / Nele pusera o coração doentio” (2ª estrofe)

  2. B

    “Em rubras flores de um sutil lavrado, / Na tinta ardente, de um calor sombrio.” (2ª estrofe)

  3. C

    “Estranho mimo aquele vaso! Vi-o.” (1ª estrofe)

  4. D

    “Mas, talvez por contraste à desventura, / Quem o sabe?... de um velho mandarim” (3ª estrofe)

  5. E

    “De olhos cortados à feição de amêndoa.” (4ª estrofe)

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 4média

Imagem da questão

(João Montanaro. www.folha.fotografia.uol.com.br)

Considere os textos dos quatro jornais. Ocorre voz passiva

  1. A

    nos três primeiros, apenas.

  2. B

    em todos eles.

  3. C

    no segundo e no quarto, apenas.

  4. D

    apenas no quarto.

  5. E

    apenas no segundo.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 5fácil

Leia o trecho do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, para responder às questões de 05 a 07.

A propósito das botas

Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de ternura e agradecimento. “— Agora é deveras?, disse ele. Posso enfim...?”

Deixei-o nessa reticência, e fui descalçar as botas, que estavam apertadas. Uma vez aliviado, respirei à larga, e deitei-me a fio comprido, enquanto os pés, e todo eu atrás deles, entrávamos numa relativa bem-aventurança. Então considerei que as botas apertadas são uma das maiores venturas da Terra, porque, fazendo doer os pés, dão azo ao prazer de as descalçar. Mortifica os pés, desgraçado, desmortifica-os depois, e aí tens a felicidade barata, ao sabor dos sapateiros e de Epicuro1. [...] Quatro ou cinco dias depois, saboreava esse rápido, inefável e incoercível momento de gozo, que sucede a uma dor pungente, a uma preocupação, a um incômodo... Daqui inferi eu que a vida é o mais engenhoso dos fenômenos, porque só aguça a fome, com o fim de deparar a ocasião de comer, e não inventou os calos, senão porque eles aperfeiçoam a felicidade terrestre. Em verdade vos digo que toda a sabedoria humana não vale um par de botas curtas.

Tu, minha Eugênia, é que não as descalçaste nunca; foste aí pela estrada da vida, manquejando da perna e do amor, triste como os enterros pobres, solitária, calada, laboriosa, até que vieste também para esta outra margem...

(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2008.)

1Epicuro: Filósofo grego (341 a.C. – 271 a.C.).

O trecho exemplifica um procedimento típico de Machado de Assis:

  1. A

    o cientificismo, em que o narrador defende uma tese com argumentos de caráter científico.

  2. B

    o mistério, em que o narrador faz afirmações pouco claras, produzindo uma reflexão de sentido obscuro.

  3. C

    o sarcasmo, em que o narrador fere a sensibilidade de outros personagens com a sua zombaria.

  4. D

    a metalinguagem, em que o narrador faz considerações sobre a linguagem e a construção do livro.

  5. E

    a digressão, em que o narrador se afasta do fluxo da narrativa para fazer uma reflexão sobre temas diversos.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 6fácil

Leia o trecho do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, para responder às questões de 05 a 07.

A propósito das botas

Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de ternura e agradecimento. “— Agora é deveras?, disse ele. Posso enfim...?”

Deixei-o nessa reticência, e fui descalçar as botas, que estavam apertadas. Uma vez aliviado, respirei à larga, e deitei-me a fio comprido, enquanto os pés, e todo eu atrás deles, entrávamos numa relativa bem-aventurança. Então considerei que as botas apertadas são uma das maiores venturas da Terra, porque, fazendo doer os pés, dão azo ao prazer de as descalçar. Mortifica os pés, desgraçado, desmortifica-os depois, e aí tens a felicidade barata, ao sabor dos sapateiros e de Epicuro1. [...] Quatro ou cinco dias depois, saboreava esse rápido, inefável e incoercível momento de gozo, que sucede a uma dor pungente, a uma preocupação, a um incômodo... Daqui inferi eu que a vida é o mais engenhoso dos fenômenos, porque só aguça a fome, com o fim de deparar a ocasião de comer, e não inventou os calos, senão porque eles aperfeiçoam a felicidade terrestre. Em verdade vos digo que toda a sabedoria humana não vale um par de botas curtas.

Tu, minha Eugênia, é que não as descalçaste nunca; foste aí pela estrada da vida, manquejando da perna e do amor, triste como os enterros pobres, solitária, calada, laboriosa, até que vieste também para esta outra margem...

(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2008.)

1Epicuro: Filósofo grego (341 a.C. – 271 a.C.).

A partir da imagem das botas apertadas, o narrador constrói a ideia de que

  1. A

    o fim de uma situação incômoda pode gerar uma sensação de prazer que justifica o sofrimento.

  2. B

    o mundo seria melhor se houvesse pequenos prazeres cotidianos disponíveis a todas as pessoas.

  3. C

    algumas pessoas têm dificuldade de enxergar soluções simples para problemas cotidianos.

  4. D

    a vida possui uma espécie de senso de justiça que distribui os prazeres igualmente a todas as pessoas.

  5. E

    alguns homens se colocam em situações desagradáveis com a finalidade de se fortalecerem moralmente.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 7média

Leia o trecho do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, para responder às questões de 05 a 07.

A propósito das botas

Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de ternura e agradecimento. “— Agora é deveras?, disse ele. Posso enfim...?”

Deixei-o nessa reticência, e fui descalçar as botas, que estavam apertadas. Uma vez aliviado, respirei à larga, e deitei-me a fio comprido, enquanto os pés, e todo eu atrás deles, entrávamos numa relativa bem-aventurança. Então considerei que as botas apertadas são uma das maiores venturas da Terra, porque, fazendo doer os pés, dão azo ao prazer de as descalçar. Mortifica os pés, desgraçado, desmortifica-os depois, e aí tens a felicidade barata, ao sabor dos sapateiros e de Epicuro1. [...] Quatro ou cinco dias depois, saboreava esse rápido, inefável e incoercível momento de gozo, que sucede a uma dor pungente, a uma preocupação, a um incômodo... Daqui inferi eu que a vida é o mais engenhoso dos fenômenos, porque só aguça a fome, com o fim de deparar a ocasião de comer, e não inventou os calos, senão porque eles aperfeiçoam a felicidade terrestre. Em verdade vos digo que toda a sabedoria humana não vale um par de botas curtas.

Tu, minha Eugênia, é que não as descalçaste nunca; foste aí pela estrada da vida, manquejando da perna e do amor, triste como os enterros pobres, solitária, calada, laboriosa, até que vieste também para esta outra margem...

(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2008.)

1Epicuro: Filósofo grego (341 a.C. – 271 a.C.).

“Daqui inferi eu que a vida é o mais engenhoso dos fenômenos, porque só aguça a fome, com o fim de deparar a ocasião de comer” (2º parágrafo)

Em relação ao trecho que a precede, a palavra sublinhada (em negrito) introduz uma oração que expressa

  1. A

    uma finalidade.

  2. B

    uma explicação.

  3. C

    uma condição.

  4. D

    uma conclusão.

  5. E

    uma consequência.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 8fácil

Leia o texto de Eduardo Bueno para responder às questões de 08 a 10.

No Brasil, como no restante do Novo Mundo, o que separa a história da pré-história é mais do que um mero prefixo. Existe, entre os dois períodos, um abismo de desconhecimento e incompreensão. Embora o trabalho dos arqueólogos literalmente se aprofunde cada vez mais, restam ainda imensas lacunas a respeito dos habitantes que, em tempos remotos, ocuparam o território que viria a ser o Brasil. O que já se sabe, porém, permite afirmar que a herança “pré-histórica” — ou seja, o legado dos povos que por no mínimo dez milênios aqui viveram — é bem mais sólida e está muito mais presente do que o senso comum em geral supõe.

É preciso não esquecer, afinal, que, por pelo menos cem séculos, esses povos ancestrais — cuja própria origem ainda não pôde ser inteiramente esclarecida — testaram um repertório de alternativas e um leque de possibilidades alimentares, ecológicas e logísticas que os conquistadores europeus, sob risco de colocarem em perigo a própria sobrevivência, não puderam descartar desde o instante em que desembarcaram no então “novo” e desconhecido território, oficialmente em abril de 1500.

Pode-se afirmar que as trilhas e os caminhos pelos quais o país se expandiu, os sítios onde se erguem suas grandes cidades, inúmeros produtos agrícolas que hoje saciam a fome da nação, bem como vários hábitos e costumes nacionais, são fruto direto de um conhecimento milenar — que, embora esteja dessa forma preservado, na essência se perdeu. É preciso ter em mente, portanto, que uma compreensão mais plena do Brasil impõe um mergulho no passado — e que esse passado é muito mais profundo do que apenas os últimos cinco séculos.

(Brasil: uma história: cinco séculos de um país em construção, 2012.)

Segundo o autor,

  1. A

    a cultura dos povos nativos era útil para a sobrevivência no ambiente inóspito, mas incompatível com a construção de uma civilização europeia no Brasil.

  2. B

    a cultura dos europeus tinha mais recursos para explorar o território do que a cultura dos povos nativos, o que levou à expansão europeia no território brasileiro.

  3. C

    o encontro entre os povos nativos e os europeus que chegaram ao Brasil produziu um intercâmbio cultural que beneficiou ambos os grupos.

  4. D

    os europeus, ao chegarem ao Brasil, a fim de melhor se adaptarem às condições locais, incorporaram conhecimentos e hábitos dos povos nativos.

  5. E

    os povos nativos tinham uma rica cultura que, apesar da riqueza, foi descartada pelos europeus que chegaram ao Brasil e acabou por desaparecer.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 9fácil

Leia o texto de Eduardo Bueno para responder às questões de 08 a 10.

No Brasil, como no restante do Novo Mundo, o que separa a história da pré-história é mais do que um mero prefixo. Existe, entre os dois períodos, um abismo de desconhecimento e incompreensão. Embora o trabalho dos arqueólogos literalmente se aprofunde cada vez mais, restam ainda imensas lacunas a respeito dos habitantes que, em tempos remotos, ocuparam o território que viria a ser o Brasil. O que já se sabe, porém, permite afirmar que a herança “pré-histórica” — ou seja, o legado dos povos que por no mínimo dez milênios aqui viveram — é bem mais sólida e está muito mais presente do que o senso comum em geral supõe.

É preciso não esquecer, afinal, que, por pelo menos cem séculos, esses povos ancestrais — cuja própria origem ainda não pôde ser inteiramente esclarecida — testaram um repertório de alternativas e um leque de possibilidades alimentares, ecológicas e logísticas que os conquistadores europeus, sob risco de colocarem em perigo a própria sobrevivência, não puderam descartar desde o instante em que desembarcaram no então “novo” e desconhecido território, oficialmente em abril de 1500.

Pode-se afirmar que as trilhas e os caminhos pelos quais o país se expandiu, os sítios onde se erguem suas grandes cidades, inúmeros produtos agrícolas que hoje saciam a fome da nação, bem como vários hábitos e costumes nacionais, são fruto direto de um conhecimento milenar — que, embora esteja dessa forma preservado, na essência se perdeu. É preciso ter em mente, portanto, que uma compreensão mais plena do Brasil impõe um mergulho no passado — e que esse passado é muito mais profundo do que apenas os últimos cinco séculos.

(Brasil: uma história: cinco séculos de um país em construção, 2012.)

No contexto em que se encontra o trecho “em que desembarcaram no então “novo” e desconhecido território, oficialmente em abril de 1500” (2º parágrafo), as aspas em torno da palavra “novo”

  1. A

    insinuam que, diferente do que conta a história, os europeus já teriam chegado ao Brasil antes de abril de 1500.

  2. B

    ressaltam que o território brasileiro era uma novidade à época, mas agora, mais de 500 anos depois, não pode mais ser considerado novo.

  3. C

    enfatizam que o território em questão, que era uma novidade para os europeus, não o era para os povos nativos.

  4. D

    reforçam para o leitor a ideia de que, para os europeus, o território encontrado era inteiramente desconhecido.

  5. E

    advertem o leitor sobre a relatividade do tempo histórico, coletivo, quando comparado ao tempo de vida de um indivíduo.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 10média

Leia o texto de Eduardo Bueno para responder às questões de 08 a 10.

No Brasil, como no restante do Novo Mundo, o que separa a história da pré-história é mais do que um mero prefixo. Existe, entre os dois períodos, um abismo de desconhecimento e incompreensão. Embora o trabalho dos arqueólogos literalmente se aprofunde cada vez mais, restam ainda imensas lacunas a respeito dos habitantes que, em tempos remotos, ocuparam o território que viria a ser o Brasil. O que já se sabe, porém, permite afirmar que a herança “pré-histórica” — ou seja, o legado dos povos que por no mínimo dez milênios aqui viveram — é bem mais sólida e está muito mais presente do que o senso comum em geral supõe.

É preciso não esquecer, afinal, que, por pelo menos cem séculos, esses povos ancestrais — cuja própria origem ainda não pôde ser inteiramente esclarecida — testaram um repertório de alternativas e um leque de possibilidades alimentares, ecológicas e logísticas que os conquistadores europeus, sob risco de colocarem em perigo a própria sobrevivência, não puderam descartar desde o instante em que desembarcaram no então “novo” e desconhecido território, oficialmente em abril de 1500.

Pode-se afirmar que as trilhas e os caminhos pelos quais o país se expandiu, os sítios onde se erguem suas grandes cidades, inúmeros produtos agrícolas que hoje saciam a fome da nação, bem como vários hábitos e costumes nacionais, são fruto direto de um conhecimento milenar — que, embora esteja dessa forma preservado, na essência se perdeu. É preciso ter em mente, portanto, que uma compreensão mais plena do Brasil impõe um mergulho no passado — e que esse passado é muito mais profundo do que apenas os últimos cinco séculos.

(Brasil: uma história: cinco séculos de um país em construção, 2012.)

Considere o trecho:

Pode-se afirmar que as trilhas ______ o país percorreu são fruto de um conhecimento milenar.

A lacuna da frase é preenchida, com correção gramatical, por

  1. A

    onde.

  2. B

    das quais.

  3. C

    que.

  4. D

    às quais.

  5. E

    o qual.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 11fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 12média

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 13fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 14fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 15fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 16fácil

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 17média

Imagem da questãoImagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 18fácil

Leia o infográfico para responder às questões 18 e 19.

Imagem da questão

(https://blog.standardprocess.com. Adaptado.)

As informações apresentadas pelo infográfico constituem uma representação visual de

  1. A

    dados estatísticos.

  2. B

    comportamentos compulsivos.

  3. C

    comparações imparciais.

  4. D

    condutas escusáveis.

  5. E

    ações ineficazes.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 19fácil

Leia o infográfico para responder às questões 18 e 19.

Imagem da questão

(https://blog.standardprocess.com. Adaptado.)

De acordo com o infográfico,

  1. A

    60% do refrigerante produzido nos EUA é consumido por adolescentes.

  2. B

    70% dos americanos consomem alimentos processados.

  3. C

    os americanos gastam 10% de sua renda com fast food.

  4. D

    10% dos americanos consomem fast food todos os dias.

  5. E

    mais da metade dos americanos adultos são obesos.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 20fácil

Imagem da questão

(https://www.gocomics.com)

As falas do homem de azul podem ser associadas ao seguinte provérbio:

  1. A

    “Better late than never.”

  2. B

    “Don’t judge a book by its cover.”

  3. C

    “The early bird catches the worm.”

  4. D

    “All that glitters is not gold.”

  5. E

    “Do as I say, not as I do.”

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 21fácil

Surpreende que os ritos vassálicos ponham em jogo três categorias de elementos: a palavra, os gestos, os objetos.

O senhor e o vassalo pronunciam palavras, fazem gestos, dão ou recebem objetos que, além da impressão que comunicam aos sentidos, fazem-nos conhecer algo mais.

(Jacques Le Goff. Para um novo conceito de Idade Média, 1980. Adaptado.)

O excerto apresenta o ritual de vassalagem, presente no Ocidente medieval, e identifica

  1. A

    a inexistência de hierarquia política entre o monarca e os senhores feudais.

  2. B

    os componentes simbólicos que estabeleciam o vínculo e a forma de relação entre membros da nobreza.

  3. C

    a isonomia de funções econômicas e de condição social nos setores eclesiásticos.

  4. D

    as estratégias legais que definiam as relações profissionais entre proprietários de terras e trabalhadores.

  5. E

    a constituição jurídica formal da tripartição da sociedade entre nobres, clérigos e trabalhadores.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 22média

Guinéus e negros tomados pela força, outros legitimamente adquiridos por contrato de compra foram trazidos ao reino, onde em grande número se converteram à fé católica, o que esperamos progrida até a conversão do povo ou ao menos de muitos mais. [...] Por isso nós, tudo pensando com devida ponderação, por outras cartas nossas concedemos ao dito rei Afonso [de Portugal] a plena e livre faculdade, entre outras, de invadir, conquistar, subjugar quaisquer sarracenos e pagãos, inimigos de Cristo, suas terras e bens, a todos reduzir à servidão e tudo aplicar em utilidade própria e dos seus descendentes.

(Apud: Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil afrodescendente, 2017.)

O excerto, extraído de uma bula emitida pelo Papa Nicolau V em 1454, revela

  1. A

    o interesse econômico da Igreja católica nos negócios do tráfico atlântico de africanos escravizados.

  2. B

    o repúdio da máxima autoridade da Igreja católica às formas de trabalho servil e assalariado.

  3. C

    a aliança político-militar entre o Papado e o reino de Portugal na defesa da conquista europeia da África.

  4. D

    o endosso oficial da Igreja católica à escravização de africanos, com a finalidade de catequizá-los.

  5. E

    a tentativa de impedir a escravização dos nativos das colônias por meio do estímulo à escravização de africanos.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 23fácil

A difusão do uso desses machados [de ferro] em substituição aos de pedra aumentou imensamente a produtividade do trabalho, reduzindo em mais de dez vezes o tempo para a derrubada dos troncos [de pau-brasil]. Não é pois de admirar que no século XVI mais de dois milhões de árvores tenham sido derrubadas e reduzidas a toras. Mas é também certo que os nativos souberam aproveitar a tecnologia dos instrumentos europeus para benefício próprio, incluindo machados e facas de metal quer nas suas guerras, quer nas atividades de subsistência.

(Ronaldo Vainfas (org.). Dicionário do Brasil colonial (1500-1808), 2000.)

O excerto caracteriza

  1. A

    a preocupação com o replantio das árvores pelos nativos e portugueses, no primeiro século da colonização.

  2. B

    a assimilação de novas técnicas pelos indígenas, a partir do contato com os portugueses no primeiro século da colonização.

  3. C

    a sofisticação técnica do plantio e da exploração de pau-brasil, desde o início da colonização portuguesa da América.

  4. D

    a otimização da produção agrícola desenvolvida pelos portugueses durante a colonização brasileira.

  5. E

    a submissão da mão de obra nativa à escravidão na atividade econômica da extração de madeira tintorial.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 24média

Durante o período de domínio holandês no nordeste brasileiro, no século XVII, houve

  1. A

    apoio às iniciativas exploradoras do sertão e descoberta das primeiras jazidas de ouro e pedras preciosas na colônia.

  2. B

    aumento da presença de protestantes na colônia e perseguição sistemática aos judeus e aos católicos.

  3. C

    estímulo à vinda de naturalistas e pintores e produção de acervo iconográfico e documental sobre a vida na colônia.

  4. D

    ampliação dos investimentos na produção açucareira e supressão das formas de trabalho compulsório na colônia.

  5. E

    acirramento dos conflitos da colônia com as áreas vizinhas da América e união dos reinos de Portugal e da Espanha.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 25média

Em 1791, a escritora francesa Olympe de Gouges publicou a Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã. Esse documento

  1. A

    defendia a participação da mulher na vida política e civil em condição de igualdade com os homens.

  2. B

    baseou-se na noção de papel social das mulheres proposta na Declaração de Independência dos Estados Unidos.

  3. C

    sustentava a importância das atividades femininas no ambiente doméstico e na liderança da estrutura familiar.

  4. D

    consolidou a igualdade de gêneros como um dos princípios defendidos pelos revolucionários franceses.

  5. E

    embasou a ascensão das mulheres ao primeiro escalão governamental na França revolucionária.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 26média

Privado o Brasil do mercado geral das nações e, por conseguinte, da sua concorrência, que encarecia as compras e abarataria as vendas, nenhum outro recurso lhe restava senão mandar suas mercadorias aos portos da metrópole e estimular assim, cada vez mais, a sórdida cobiça e prepotência de seus tiranos.

(Apud: Miriam Dolhnikoff. História do Brasil Império, 2019.)

O excerto, retirado de um manifesto enviado pelo príncipe-regente D. Pedro às nações amigas em 6 de agosto de 1822,

  1. A

    defende a formação de um império luso-brasileiro como alternativa à condição colonial.

  2. B

    contesta a liderança política e comercial dos Estados Unidos no continente americano.

  3. C

    valoriza os princípios do mercantilismo como balizas da política econômica imperial.

  4. D

    identifica o pacto colonial como um instrumento de opressão e exploração.

  5. E

    expressa o repúdio do governo português no Brasil à hegemonia britânica no comércio mundial.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 27média

Dez anos! Caramba! O tempo metralha os dias como a cinta de uma arma automática! Vai para uma década que se realizou em São Paulo, [naquele momento] o estado líder da Federação, a Revolução intelectual do Brasil.

(Apud: Marcos Augusto Gonçalves. 1922: a semana que não terminou, 2012.)

O excerto faz parte de um artigo de Menotti del Picchia, publicado na Folha da Manhã, em 1932, sobre a Semana de Arte Moderna. Nele, del Picchia

  1. A

    associa o evento ao poder financeiro paulista e a um projeto de ampla renovação estética.

  2. B

    atesta a falência do ideário estético do evento cultural, que estava sendo arduamente criticado.

  3. C

    enfatiza o caráter regionalista do evento, que provocou desinteresse no resto do país pelas novas ideias.

  4. D

    ressalta a relação direta entre o evento e a Revolução constitucionalista paulista.

  5. E

    destaca a fluidez da passagem do tempo, que rapidamente tornou obsoleto o projeto político do evento.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 28média

Observe a charge de Henfil, publicada em 1984.

Imagem da questão

(https://enciclopedia.itaucultural.org.br)

Relacionando-se a charge, publicada durante a campanha Diretas Já!, com a conjuntura política daquele ano, observa-se

  1. A

    o contraste entre as reivindicações populares e a decisão do poder judiciário de proibir as eleições diretas.

  2. B

    o contraponto entre os movimentos de mobilização popular e a estratégia gradual de redemocratização empregada pelo governo.

  3. C

    a falta de unidade da mobilização pelas Diretas, que era capitaneada por partidos políticos antagônicos entre si.

  4. D

    o predomínio do poder legislativo, que monopolizava as decisões e as escolhas políticas durante o período ditatorial.

  5. E

    a violência da repressão policial, que impediu a realização de grandes comícios e ações em defesa das eleições diretas.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 29fácil

Observe as duas imagens para responder às questões 29 e 30.

Imagem 1

Imagem da questão

Imagem 2

Imagem da questão

(https://brasil.elpais.com)

A imagem 1 mostra os destroços da cidade japonesa de Hiroshima, em 1945. A explosão da bomba atômica

  1. A

    definiu a hegemonia militar dos Estados Unidos no Oceano Pacífico e a centralidade norte-americana no panorama unilateral do pós-guerra.

  2. B

    resultou da disputa entre Estados Unidos e União Soviética pelo domínio de zonas de influência durante a Segunda Guerra Mundial.

  3. C

    evitou o domínio da tecnologia nuclear pelo Japão e o predomínio político-militar japonês no continente asiático.

  4. D

    impediu a adesão do Japão à aliança estratégica dos países do Eixo no contexto da Segunda Guerra Mundial.

  5. E

    consolidou a vitória dos Estados Unidos no conflito contra o Japão e a posição norte-americana no cenário geoestratégico do pós-guerra.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 30fácil

Observe as duas imagens para responder às questões 29 e 30.

Imagem 1

Imagem da questão

Imagem 2

Imagem da questão

(https://brasil.elpais.com)

A imagem 2 mostra manifestantes em Berlim, em 2020, com máscaras de Donald Trump e Vladimir Putin. O manifesto

  1. A

    condena a assinatura de um acordo de colaboração militar pelos governos dos Estados Unidos e da Rússia.

  2. B

    destaca o papel mediador da Alemanha na assinatura de acordos militares que eliminam a produção de armas nucleares.

  3. C

    alerta para o possível reinício de uma corrida armamentista entre algumas das principais potências da atualidade.

  4. D

    relembra o emprego de armas nucleares pelos Estados Unidos e pela União Soviética na Segunda Guerra Mundial.

  5. E

    celebra o fim da concorrência tecnológica e armamentista entre Estados Unidos e Rússia.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 31fácil

A localização geográfica é faceta importante da política externa. O mundo é composto de regiões, e o sistema internacional global as impacta de distintas maneiras. O entorno geográfico é sempre relevante. É a primeira circunstância da ação diplomática. É nele que se colocam os desafios das fronteiras que almejam relacionamentos amistosos, favoráveis à consecução de objetivos nacionais valiosos. A passagem de situações nacionais de localização numa região em oportunidades de cooperação ampliadoras é o mote de sua existência.

(https://internacional.estadao.com.br, 18.09.2021. Adaptado.)

O excerto apresenta elementos característicos

  1. A

    dos conglomerados liberais.

  2. B

    das colônias de exploração.

  3. C

    dos órgãos reguladores internacionais.

  4. D

    das zonas francas.

  5. E

    dos blocos econômicos.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 32média

Empresários brasileiros estão atravessando a fronteira com o Paraguai e fugindo da pesada carga tributária nacional, levando com eles arrecadação e empregos. Segundo especialistas, eles saem do país em busca de preços mais baixos e condições favoráveis para produção proporcionadas por lei, regulamentada em 1997, que isenta de impostos as marcas que importarem maquinário e matéria-prima em território paraguaio e exportarem seus produtos. A economia com a produção no exterior pode chegar a 20%, se comparada ao que se gastaria em solo brasileiro.

(www.jornalcontabil.com.br, 16.05.2019. Adaptado.)

A estratégia comercial adotada pelo Paraguai é inspirada

  1. A

    nas terras comunais, organizadas em áreas urbanas conurbadas dos integrantes do Reino Unido.

  2. B

    nos parques tecnológicos, estabelecidos nas áreas centrais de grandes metrópoles norte-americanas.

  3. C

    nas indústrias maquiladoras, localizadas na fronteira entre os Estados Unidos e o México.

  4. D

    nas uniões aduaneiras, encontradas nas áreas periféricas contíguas dos Tigres Asiáticos.

  5. E

    nos complexos produtivos comunitários, presentes nos países da extinta União Soviética.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 33média

Examine os mapas.

Imagem da questãoImagem da questão

(https://ipam.org.br. Adaptado.)

Considerando o uso e a ocupação do solo típicos das áreas representadas nos mapas,

  1. A

    as unidades de conservação, atreladas às bacias hidrográficas regionais, caracterizam a saída para a crise hídrica nas regiões meridionais do Brasil.

  2. B

    as propriedades privadas, com intensa transformação dos espaços naturais, territorializam o chamado arco do desmatamento.

  3. C

    as áreas de interesse ambiental, em suas diferentes classificações, sinalizam os recentes avanços do Brasil no cuidado com o meio ambiente.

  4. D

    as terras indígenas, espaços privados de interesse coletivo, sinalizam os eixos de desenvolvimento para atividades sustentáveis no Brasil.

  5. E

    as áreas de proteção ambiental, livres do desmatamento, impulsionam as atividades agropecuárias na região.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 34média

Observe as imagens.

Imagem da questão

(André S. Pelech e Maria N. de Oliveira Peixoto. “Rios urbanos”. In: Revista Brasileira de Geografia, vol. 65, no 1, 2020. Adaptado.)

No espaço urbano de grandes cidades brasileiras, as intervenções observadas nos rios revelam a

  1. A

    resistência dos limites naturais à expansão da mancha urbana, área passível de exploração econômica.

  2. B

    preservação dos espaços ocupados pelas planícies de inundação, áreas ocupadas pelos rios em momentos de cheia.

  3. C

    atenção dos aglomerados urbanos com a segurança hídrica, garantia de acesso à água por redes de distribuição.

  4. D

    alienação dos moradores em relação aos rios, percebidos apenas como escoadouro de águas.

  5. E

    ocupação planejada dos espaços originalmente dedicados aos meandros, trechos correspondentes à foz de um rio principal.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 35fácil

Nas migrações internas do Brasil, os retirantes correspondem a pessoas que se deslocam

  1. A

    no contexto das secas prolongadas na região Nordeste.

  2. B

    no período de entressafra na região Sudeste.

  3. C

    nos momentos de cheia dos rios da Bacia Amazônica.

  4. D

    na baixa temporada do turismo no Pantanal Mato-Grossense.

  5. E

    nos períodos de menor dinamismo industrial da região Sul.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 36fácil

Analise a imagem.

Imagem da questão

(https://arvoresertecnologico.tumblr.com. Adaptado.)

Dentre as formações vegetais brasileiras, as características 1 e 2 apresentadas na imagem são encontradas, respectivamente,

  1. A

    na Floresta Amazônica e na Mata dos Pinhais.

  2. B

    na Floresta Amazônica e nas Pradarias.

  3. C

    na Mata Atlântica e na Caatinga.

  4. D

    na Mata Atlântica e nas Pradarias.

  5. E

    na Caatinga e no Cerrado.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 37fácil

Considerando a estrutura geológica continental, as formações típicas de regiões de instabilidade tectônica, constituídas no Período Terciário da Era Cenozoica, correspondem

  1. A

    às plataformas cratônicas.

  2. B

    às bacias sedimentares.

  3. C

    aos escudos cristalinos.

  4. D

    aos dobramentos antigos.

  5. E

    aos dobramentos modernos.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 38fácil

A educação ambiental é uma proposta que nasce em um momento histórico de alta complexidade. Faz parte de uma tentativa de responder aos sinais de falência de todo um modo de vida, o qual já não sustenta as promessas de felicidade, afluência, progresso e desenvolvimento. A modernidade ocidental, da qual somos filhos, apostou todas as suas fichas em uma razão científica objetificadora e no otimismo tecnológico correspondente. Do mesmo modo, fez-nos crer que o bem viver residia no imperativo da acumulação material baseada nos circuitos de trabalho, produção e consumo.

(Isabel C. de M. Carvalho. Educação ambiental, 2012. Adaptado.)

De acordo com o excerto, a educação ambiental caracteriza uma resposta

  1. A

    ao modo de produção capitalista, ineficiente na construção de paisagens naturais.

  2. B

    à sociedade de consumo, predatória em sua relação sociedade-natureza.

  3. C

    ao consumo consciente, agregador de valor aos produtos com baixa demanda nos mercados.

  4. D

    à obsolescência programada, estratégia adotada pelas empresas para estimular a sustentabilidade.

  5. E

    à desorganização social, ausente de leis reguladoras de uso e ocupação dos espaços.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 39fácil

Na atmosfera, os gases apresentam particularidades em relação à energia radiativa. Ao interceptarem parte dessa energia, com comprimentos de onda específicos, esses gases contribuem para

  1. A

    o efeito estufa.

  2. B

    a La Niña.

  3. C

    a inversão térmica.

  4. D

    as ilhas de calor.

  5. E

    o El Niño.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 40fácil

Os processos florestais estão se tornando mais dinâmicos a cada dia, portanto, é necessário, de forma cada vez mais ágil e segura, obter informações determinantes para o correto, sustentável e devido manejo florestal. Com a técnica adequada, é possível ter informações concretas de áreas de grande extensão territorial, com características multiespectrais, com monitoramento frequente e a um custo infinitamente inferior aos processos presenciais. Ou seja, temos baixo custo, precisão, segurança e resultado, todos reunidos em um único processo.

(www.labgis.uerj.br. Adaptado.)

A técnica que cumpre com as intenções encontradas no excerto é

  1. A

    a coordenada geográfica.

  2. B

    a simbologia gráfica.

  3. C

    o sensoriamento remoto.

  4. D

    o perfil topográfico.

  5. E

    a anamorfose.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 41fácil

Leia a tirinha Níquel Náusea, de Fernando Gonsales.

Imagem da questãoImagem da questão

(Folha de S.Paulo, 01.06.2021.)

A tirinha ilustra uma mudança que ocorre no hábito alimentar de um ruminante em determinada fase de sua vida. O animal reduz ou deixa de sintetizar a ________ e a presença de ________ no seu estômago possibilita a digestão dos alimentos porque estes micro-organismos produzem a enzima ________.

As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:

  1. A

    galactase – protozoários – tripsina.

  2. B

    lactase – fungos – celulase.

  3. C

    amilase – bactérias – galactase.

  4. D

    galactase – fungos – tripsina.

  5. E

    lactase – bactérias – celulase.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 42média

A acácia-de-espigas, uma das plantas invasoras que causam mais impactos negativos no litoral português, produz milhares de sementes anualmente, que vão se acumulando no solo por várias décadas, promovendo a rápida invasão de áreas. Para realizar um controle natural, pesquisadores utilizaram o inseto australiano Trichilogaster acaciaelongifoliae, cuja função é colocar ovos nas gemas florais e vegetativas da acácia-de-espigas, estruturas nas quais se formariam as flores ou novos ramos. Dessa forma, o inseto australiano consegue diminuir a capacidade reprodutiva da planta e, consequentemente, diminui a invasão de novas áreas.

(www.natgeo.pt. Adaptado.)

A relação ecológica entre os insetos australianos e a acácia-de-espigas é denominada

  1. A

    amensalismo.

  2. B

    comensalismo.

  3. C

    competição interespecífica.

  4. D

    parasitismo.

  5. E

    predatismo.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 43fácil

Analise a figura que representa a ação de uma célula humana.

Imagem da questão

O processo de endocitose representado na figura e o tipo de célula que é capaz de realizá-lo são, respectivamente,

  1. A

    fagocitose e neutrófilo.

  2. B

    pinocitose e macrófago.

  3. C

    fagocitose e hemácia.

  4. D

    pinocitose e basófilo.

  5. E

    fagocitose e linfócito T.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 44média

As embriófitas compreendem todas as plantas que retêm os embriões em seus corpos. Algumas estruturas reprodutivas se mantiveram por seleção natural e são encontradas nos diferentes grupos dessas plantas. Anterídios, grãos de pólen com expansões aladas e estames são estruturas encontradas, respectivamente, nas seguintes embriófitas:

  1. A

    araucária, capim e samambaia.

  2. B

    capim, musgo e araucária.

  3. C

    musgo, capim e samambaia.

  4. D

    samambaia, araucária e capim.

  5. E

    musgo, samambaia e capim.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 45fácil

A Taenia solium, o Ascaris lumbricoides e o Ancylostoma duodenale são algumas espécies de helmintos parasitas que provocam doenças nos seres humanos. Esses animais helmintos apresentam adaptações ao parasitismo, dentre elas,

  1. A

    autofecundação.

  2. B

    cobertura dérmica impermeável.

  3. C

    ausência de substâncias antigênicas.

  4. D

    ausência de um tubo digestório.

  5. E

    alta produção de ovos.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 46fácil

Nos métodos de fertilização artificial em humanos, usam-se hormônios para estimular o ovário a liberar mais de uma célula haploide de uma vez. Cada uma dessas células, quando fecundada, pode gerar um embrião. É possível transferir, simultaneamente, mais de um embrião para o útero, aumentando a chance de que pelo menos um deles sobreviva. Geralmente dois embriões acabam sobrevivendo.

(Giulia Vidale. “Crescei e multiplicai-vos”. Veja, 31.03.2021. Adaptado.)

De acordo com o texto e conhecimentos sobre o assunto,

  1. A

    os estrógenos estimulam os ovários a liberarem células haploides.

  2. B

    os dois embriões gerados serão gêmeos bivitelinos.

  3. C

    as células haploides são produzidas nos ovários por mitoses.

  4. D

    os embriões gerados da mesma mãe possuem DNAs mitocondriais diferentes.

  5. E

    os dois embriões gerados serão gêmeos univitelinos.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 47média

Os mamíferos prototérios, como o ornitorrinco e a équidna, são ovíparos e, assim como as aves e os répteis,

  1. A

    possuem desenvolvimento indireto.

  2. B

    realizam fecundação externa.

  3. C

    possuem os mesmos anexos embrionários.

  4. D

    produzem ovos com casca impermeável aos gases.

  5. E

    fornecem calor corpóreo para o embrião se desenvolver.

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 48média

O esquema ilustra de forma resumida o efeito de um gene recessivo pleiotrópico, cujo efeito primário é produzir uma deficiência na enzima fenilalanina hidroxilase. Nota-se no esquema que as enzimas fenilalanina hidroxilase e tirosinase atuam em conversões de algumas substâncias.

Proteína ou aminoácido

↓

Fenilalanina

Imagem da questão

À esquerda: Tirosina → (tirosinase) → Melanina → Pele pigmentada

À direita: Ácido fenilpirúvico → Fenilcetonúria

De acordo com o esquema e conhecimentos sobre mecanismos genéticos,

  1. A

    uma pessoa de genótipo aa terá acúmulo de ácido fenilpirúvico no corpo.

  2. B

    uma pessoa de genótipo Aa terá fenilcetonúria e a sua pele será pigmentada.

  3. C

    as duas enzimas sofrem influência do pH do meio, mas não da temperatura.

  4. D

    as duas enzimas são sintetizadas no núcleo celular por um único alelo pleiotrópico.

  5. E

    uma pessoa com fenilcetonúria não deve ingerir proteínas ou aminoácidos.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 49fácil

O tratamento de esgoto é fundamental para se evitar a transmissão de doenças: um litro de esgoto não tratado pode conter até 20 bilhões de seres procariontes, muitos deles patogênicos para o ser humano, como é o caso dos causadores do cólera e da febre tifoide. Em uma análise laboratorial, a água é considerada de boa qualidade se apresentar menos de dez tipos de coliformes e menos de mil procariontes de outros tipos por litro de água.

(Sônia Lopes e Sergio Rosso. Bio, 2013. Adaptado.)

De acordo com o texto e conhecimentos sobre o tema, os seres patogênicos citados

  1. A

    são parasitas intracelulares obrigatórios.

  2. B

    são formados por capsídeo proteico e DNA.

  3. C

    podem possuir RNA como material genético.

  4. D

    possuem parede celular de peptidoglicano.

  5. E

    são incapazes de ter metabolismo próprio.

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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 50fácil

Nas Américas, há resistência do Plasmodium vivax, uma das espécies causadoras da malária, ao medicamento cloroquina documentada em ensaios clínicos em localidades do Brasil, do Peru, da Colômbia e da Bolívia. No Brasil, há relatos de resistência nos estados do Amazonas e do Acre.

(Marcelo Urbano Ferreira. Parasitologia contemporânea, 2021. Adaptado.)

De acordo com a teoria moderna da evolução, a explicação para o surgimento de cepas resistentes de Plasmodium é que

  1. A

    alguns protozoários já possuem formas de resistência e por isso não são eliminados pelo medicamento.

  2. B

    alguns protozoários encontram estratégias metabólicas para degradar os compostos químicos do medicamento.

  3. C

    todo protozoário desenvolve mutações para se proteger da ação do medicamento.

  4. D

    todo protozoário evolui depois de um tempo a uma espécie nova e se torna resistente ao medicamento.

  5. E

    alguns protozoários adaptam-se todas as vezes em que estão em contato com um medicamento.

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 51fácil

Os modelos atômicos elaborados ao longo do tempo buscavam explicar fenômenos naturais, alguns dos quais reproduzidos experimentalmente. O modelo proposto por Dalton em 1803, apesar de não explicar muitos dos fenômenos observados na época, contribuiu com a consolidação da

  1. A

    teoria cinética dos gases.

  2. B

    lei da conservação das massas.

  3. C

    teoria da dissociação iônica.

  4. D

    lei da ação das massas.

  5. E

    teoria das colisões efetivas.

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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 52média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 53fácil

O ponto de ebulição das substâncias está relacionado com o tipo de interação existente entre suas moléculas e com a massa molecular. O quadro apresenta substâncias com massas moleculares próximas e suas respectivas fórmulas estruturais.

Imagem da questão

A ordem crescente de temperaturas de ebulição das substâncias apresentadas no quadro é

  1. A

    butanona – butano – butan-1-ol – ácido butanoico.

  2. B

    butan-1-ol – butanona – ácido butanoico – butano.

  3. C

    ácido butanoico – butan-1-ol – butanona – butano.

  4. D

    butano – ácido butanoico – butanona – butan-1-ol.

  5. E

    butano – butanona – butan-1-ol – ácido butanoico.

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Gabarito: E

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Famerp 2022 · Questão 54média

O fenômeno da condutividade elétrica de soluções foi explorado pelo químico Svante August Arrhenius em sua tese de doutorado de 1884, intitulada “Pesquisas sobre a Condutividade Galvânica”. Segundo Arrhenius, para que uma substância seja condutora de eletricidade em meio aquoso, deve ser capaz de se dissolver e liberar ou produzir cargas elétricas. Esse comportamento químico é observado nas substâncias

  1. A

    CH3OH, NaCℓ e H2SO4

  2. B

    NaNO3, HCℓ e C6H12O6

  3. C

    KCℓ, HNO3 e LiOH

  4. D

    CH3COOH, CH3CHO e AgNO3

  5. E

    CH3CH2OH, H2CO3 e CaCℓ2

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Gabarito: C

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Famerp 2022 · Questão 55fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Famerp 2022 · Questão 56média

Segundo a teoria das colisões efetivas, para que uma reação ocorra é necessário que as moléculas dos reagentes colidam umas com as outras com orientação espacial adequada e energia mínima. Assim, qualquer alteração no meio reacional que interfira nesses dois fatores modifica a velocidade da reação. A figura mostra o sistema reacional gasoso 1 submetido a modificações que proporcionaram os sistemas 2 e 3.

Imagem da questão

Sistema 1: temperatura T e pressão P. Sistema 2: temperatura T e pressão P’. Sistema 3: temperatura T e pressão P’’.

Considerando que as moléculas existentes nesses sistemas reajam entre si, as relações entre as velocidades (V) das reações dos sistemas 1 e 2 e dos sistemas 1 e 3 são, respectivamente,

  1. A

    V1 < V2 e V1 < V3

  2. B

    V1 = V2 e V1 > V3

  3. C

    V1 > V2 e V1 > V3

  4. D

    V1 < V2 e V1 > V3

  5. E

    V1 = V2 e V1 < V3

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Gabarito: A

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Famerp 2022 · Questão 57média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Famerp 2022 · Questão 58fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Questão 59 · Famerp 2022 · Questão 60fácil

A matriz de transporte do Brasil está centrada em rodovias, sendo que a principal fonte de energia dos veículos que utilizam esse modal é derivada do petróleo. No entanto, grande parte desse combustível fóssil é constituído por moléculas de cadeias carbônicas muito longas, inviáveis para o uso como combustíveis automotores. As refinarias, assim, contornam esse problema transformando as cadeias longas em moléculas menores pertencentes à fração mais consumida, por meio de um processo químico chamado

  1. A

    destilação fracionada.

  2. B

    reforma catalítica.

  3. C

    destilação a vácuo.

  4. D

    alquilação catalítica.

  5. E

    craqueamento catalítico.

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Gabarito: E

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Questão 60 · Famerp 2022 · Questão 61média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: A

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Questão 61 · Famerp 2022 · Questão 62média

Um garoto, com o auxílio de um transferidor, tenta calcular a velocidade de um avião que passa por cima de sua casa. Esse garoto repara que o avião, que antes passava pela vertical, acima de sua cabeça, após 10 s está a 30º em relação a essa vertical, como representado na imagem.

Imagem da questão

3 000 m

Com uma breve pesquisa na internet, esse garoto descobre que os aviões sobrevoam a região de sua casa em linha reta, a uma altitude constante de 3 000 metros e com velocidade constante. Assim, desprezando a própria altura e utilizando tg 30º = √3/3, os cálculos corretos o levariam a encontrar que a velocidade do avião por ele observado era de

  1. A

    400√2 km/h

  2. B

    420√3 km/h

  3. C

    360√3 km/h

  4. D

    480√2 km/h

  5. E

    400√3 km/h

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Gabarito: C

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Questão 62 · Famerp 2022 · Questão 63média

Uma equipe médica filma uma cirurgia ortopédica na qual foi utilizada uma serra óssea, com um disco que gira em torno de um eixo, como a da imagem.

Imagem da questão

(www.medicalexpo.com. Adaptado.)

Posteriormente, ao assistir ao vídeo, um dos enfermeiros reparou que, na gravação, a logomarca S do disco da serra parecia parada, mesmo com o disco girando. Para que a logomarca do disco pareça parada, é necessário que o disco complete um número exato de voltas a cada imagem obtida pela filmadora. Sabendo que a taxa de quadros do vídeo é de 30 quadros por segundo, ou seja, 30 imagens são obtidas para formar cada segundo de vídeo, uma das possíveis velocidades de rotação do disco é

  1. A

    1 200 rpm.

  2. B

    1 800 rpm.

  3. C

    300 rpm.

  4. D

    600 rpm.

  5. E

    1 500 rpm.

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Gabarito: B

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Questão 63 · Famerp 2022 · Questão 64média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Questão 64 · Famerp 2022 · Questão 65média

Uma pessoa e um bloco, de 80 kg e 200 kg, respectivamente, estão posicionados no centro de uma placa de gelo uniforme e em equilíbrio, que flutua sobre a água parada e calma de um lago, conforme representado na figura.

Imagem da questão

A pessoa empurra o bloco e, como consequência, esse bloco começa a deslizar para a esquerda e a pessoa para a direita. Considerando que não há forças de atrito envolvidas entre os corpos, enquanto o bloco e a pessoa estiverem se movendo sobre a placa de gelo, esta

  1. A

    afundará no lado para o qual a pessoa desliza.

  2. B

    começará a se mover, em relação à água, para a esquerda.

  3. C

    começará a se mover, em relação à água, para a direita.

  4. D

    ficará parada e em equilíbrio em relação à água.

  5. E

    afundará no lado para o qual o bloco desliza.

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Gabarito: D

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Questão 65 · Famerp 2022 · Questão 66fácil

Um objeto feito de material desconhecido é mergulhado em um copo completamente cheio de água. Como consequência, parte da água que havia no copo é derramada, conforme ilustrado na imagem.

Imagem da questão

Sabe-se que o objeto ficou em equilíbrio, como mostrado na imagem. Se a massa do objeto é igual a mo, então a massa de água derramada é igual a

  1. A

    mo/4

  2. B

    2mo

  3. C

    mo

  4. D

    mo/2

  5. E

    4mo

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Gabarito: C

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Questão 66 · Famerp 2022 · Questão 67fácil

Considere o trecho da música “De mais ninguém”, de Arnaldo Antunes e Marisa Monte.

“... É o meu lençol, é o cobertor

É o que me aquece sem me dar calor...”

Do ponto de vista da termodinâmica e considerando que o termo “me aquece” corresponda a “manter aquecido”, pode-se dizer que esse trecho da música está

  1. A

    correto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que a capacidade térmica do corpo humano aumente, aumentando a temperatura do corpo.

  2. B

    incorreto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que a capacidade térmica do corpo humano diminua, diminuindo a temperatura do corpo.

  3. C

    incorreto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que o calor específico do corpo humano diminua, diminuindo a temperatura do corpo.

  4. D

    correto, pois cobertores e lençóis são fontes de calor que podem aquecer o corpo humano.

  5. E

    correto, pois cobertores e lençóis funcionam como isolantes térmicos que dificultam a perda de calor do corpo humano para o ambiente.

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Gabarito: E

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Questão 67 · Famerp 2022 · Questão 68média

A figura mostra uma médica com um disco preso em sua cabeça.

Imagem da questão

(https://pt.aliexpress.com. Adaptado.)

Esse aparato, muito utilizado no passado, principalmente por médicos otorrinolaringologistas, se chama espelho frontal. Basicamente, é um espelho com um orifício central, capaz de convergir raios de luz, provenientes de uma fonte externa, em direção à região do corpo do paciente que se deseja examinar, como a cavidade nasal. A vantagem desse aparato é que o médico, com o olho posicionado atrás do orifício, pode observar o paciente sem nenhum obstáculo ou sombra à sua frente. Esse aparato é um espelho

  1. A

    côncavo e a fonte de luz deve ser posicionada a uma distância maior do que a distância focal do espelho.

  2. B

    convexo e a fonte de luz deve ser posicionada a uma distância menor do que a distância focal do espelho.

  3. C

    côncavo e a fonte de luz deve ser posicionada a uma distância menor do que a distância focal do espelho.

  4. D

    plano e a fonte de luz deve ser posicionada a uma distância igual à que o paciente está do espelho.

  5. E

    convexo e a fonte de luz deve ser posicionada a uma distância maior do que a distância focal do espelho.

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Gabarito: A

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Questão 68 · Famerp 2022 · Questão 69fácil

A lavadora ultrassônica, ou cuba ultrassônica, como a da imagem, é um dos equipamentos utilizados em consultórios e hospitais para a pré-limpeza de equipamentos cirúrgicos e odontológicos. Essa lavadora produz ondas mecânicas, com frequência na faixa do ultrassom, que são transmitidas para uma solução em seu interior. Isso faz com que as moléculas da solução se agitem e, por meio de um processo chamado cavitação, acabem por dissociar as impurezas nas superfícies dos materiais submersos na cuba.

Imagem da questão

(www.blog.suryadental.com.br. Adaptado.)

Sabendo que um valor típico para a frequência de operação dessas cubas é de 40 kHz e que as ondas produzidas se propagam na solução com uma velocidade de 1 480 m/s, o comprimento de onda associado a essas ondas é de

  1. A

    2,7 × 101 m.

  2. B

    3,7 × 10–2 m.

  3. C

    2,7 × 10–3 m.

  4. D

    3,7 × 102 m.

  5. E

    2,7 × 103 m.

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Gabarito: B

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Questão 69 · Famerp 2022 · Questão 70fácil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: D

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Questão 70 · Famerp 2022 · Questão 71fácil

Segundo dados do Instituto Trata Brasil, 83,3% dos brasileiros contam com água encanada, mas apenas 51,9% têm acesso a tratamento de esgoto. De acordo com estimativas do IBGE, em 2021 a população brasileira atingiu a marca de 213,3 milhões de pessoas. Considerando-se que todos os brasileiros que têm acesso a tratamento de esgoto também têm acesso à água encanada, o número aproximado de brasileiros que, em 2021, têm acesso à água encanada, mas não têm acesso ao tratamento de esgoto, é de

  1. A

    110 milhões.

  2. B

    85 milhões.

  3. C

    92 milhões.

  4. D

    102 milhões.

  5. E

    67 milhões.

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Gabarito: E

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Questão 71 · Famerp 2022 · Questão 72fácil

Em três avaliações de matemática, cada uma no valor de 0 a 10 pontos, Helena tirou na segunda avaliação o dobro do que havia tirado na primeira e, na terceira, tirou o triplo do que havia tirado na primeira. Se a média aritmética das três notas de Helena foi 5,2, então a mediana das suas três notas foi igual a

  1. A

    5,0.

  2. B

    5,1.

  3. C

    5,2.

  4. D

    4,9.

  5. E

    4,8.

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Gabarito: C

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Questão 72 · Famerp 2022 · Questão 73média

O infográfico apresenta a porcentagem do total de vacinas aplicadas em cada grupo de países, até agosto de 2021.

Imagem da questão

26,4% do total de vacinas

Imagem da questão

53,4%

Imagem da questão

20,0%

Imagem da questão

0,3%

(www.nexojornal.com.br. Adaptado.)

Na representação dos países de baixa renda não aparece coloração verde porque a porcentagem correspondente é muito pequena. Se a cabeça de cada pessoa indicada no infográfico tem diâmetro 2 mm, a área aproximada da região da cabeça de uma pessoa do grupo de baixa renda que deveria ser pintada de verde seria de

  1. A

    0,38 mm².

  2. B

    0,04 mm².

  3. C

    1,88 mm².

  4. D

    0,19 mm².

  5. E

    3,77 mm².

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Gabarito: D

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Questão 73 · Famerp 2022 · Questão 74difícil

Um tapete em forma de mosaico é composto por paralelogramos não losangos, idênticos entre si, e losangos idênticos entre si, sem sobreposição de figuras. O lado menor do paralelogramo e o lado do losango medem 12 cm e cada ângulo obtuso do losango e do paralelogramo medem 120º.

Imagem da questão

Desconsiderando as pequenas imperfeições da tapeçaria, a área do triângulo PQT, com vértices no losango e no paralelogramo, é igual a

  1. A

    164√3 cm²

  2. B

    144√3 cm²

  3. C

    72√3 cm²

  4. D

    82√3 cm²

  5. E

    288√3 cm²

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Gabarito: B

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Questão 74 · Famerp 2022 · Questão 75fácil

Um grupo de 50 pessoas foi questionado sobre a prática regular de exercícios aeróbicos e anaeróbicos. Os resultados da pesquisa estão indicados na tabela.

Imagem da questão

Sorteando-se ao acaso uma dessas pessoas, a probabilidade de que ela pratique regularmente ambas as formas de exercícios avaliadas no estudo é de

  1. A

    44%.

  2. B

    2%.

  3. C

    60%.

  4. D

    22%.

  5. E

    10%.

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Gabarito: A

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Questão 75 · Famerp 2022 · Questão 76difícil

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: B

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Questão 76 · Famerp 2022 · Questão 77fácil

O diagrama retrata 13 ruas de mão única, com sentido de tráfego indicado pelas setas, conectando pontos P e Q de uma cidade.

Imagem da questãoImagem da questão

De acordo com esse diagrama, o número de trajetos diferentes para ir do ponto P ao ponto Q é igual a

  1. A

    8.

  2. B

    10.

  3. C

    6.

  4. D

    9.

  5. E

    7.

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Gabarito: C

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Questão 77 · Famerp 2022 · Questão 78média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
Ver gabarito

Gabarito: E

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Questão 78 · Famerp 2022 · Questão 79média

Imagem da questão
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
  5. E
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Gabarito: A

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Questão 79 · Famerp 2022 · Questão 80fácil

A figura mostra um par de retas perpendiculares, r e s, no plano cartesiano de eixos ortogonais.

Imagem da questão

A equação reduzida da reta r é

  1. A

    y = 0,5 x.

  2. B

    y = 0,8 x.

  3. C

    y = 1,2 x.

  4. D

    y = 0,25 x.

  5. E

    y = 2 x.

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Gabarito: A

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